浙教版四年级上册《古诗三首——早发白帝城 1》WORD版教案.docVIP

早发白帝城 教学目标 　　1.认识本课的7个生字，会写10个生字，能用自己喜欢的方法学习字词。 　　2.领会诗的规律，能正确流利地朗诵诗歌，并会背诵。 　　3.理解诗歌内容，体会思想感情，提高对于诗歌的感受力和鉴赏力，加深对祖国大好山河和传统文化的热爱。 教学重点 　　1.认识七个生字，会写十个汉字。 　　2.理解诗歌内容，背诵诗歌提高对诗歌的鉴赏力。 教学准备 　　1.有关三峡景色的音像资料，挂图等。 　　2.惧有关李白的资料。 　　3.准备生字卡片。 　　4.适合诗歌朗诵的音乐 教学过程 第一课时 　　一、导入 　　观察诱情。由情入文，老师利用音像资料或挂图将三峡美景展现学生面前，让学生在观景时产生赞叹之情，再由情入文，小朋友们，你们现在看到就是我国著名的”三峡“，这里的景色美不美，看到这样美丽的景色，你的心情又怎样呢？我国唐代有一位伟大的诗人-李白，李也到过三峡，当时他的心情也和你们一样，轻松而愉快，在这样的情绪中他留下了一首流传千古的诗歌，你们想学一学吗，这节课我们就一起来学习这首古诗《早发白帝城》。 　　二、新课 　　（一）自学 　　1.自读，轻声朗诵古诗，遇到不认识的字就运用自己喜欢的方法（看书下注间，通过上下文猜字，借助字典等方法）自己解决。 　　2.正音，指名读古诗，尤其注意多音字的读法。发，朝，还，重。 　　3.互检，读给同桌听一听。 　　（二）识字 　　1.你认