河北省石家庄地区初中生手机使用状况调查.pdfVIP

摘 要 摘 要 本文的调查对象是具有特殊心理特征的初中生，在对其手机使用研究上主要侧重探 讨实际问题，如初中生是否存在手机依赖？手机上网到底好不好？城市与农村初中生在 手机使用上有哪些差异？ 全文由五大部分组成。绪论中介绍了相关概念和研究现状，并确定了研究方法；第 二部分是研究实施过程，在研究假设确定后，设计了调查问卷和访谈提纲，并在后期实 施；第三部分是对初中生手机使用的描述性统计与分析，包括初中生基本情况和手机使 用基本情况；第四部分初中生手机使用的差异化分析是本文的重点研究部分，包括手机 依赖分析、手机上网差异化分析和城乡差异化分析；最后第五部分是综述研究结论和研 究不足，并对实际问题进行了深入思考。 通过调查问卷法、个人访谈法、文献研究法以及SPSS软件的使用，得出了一系列 具有统计学意义的结论，主要如下： 石家庄地区82%初中生使用手机，其中又有80.4%手机上网，城市均高于农村； 石家庄地区53.2%初中生存在手机依赖行为，城市初中生更为严重； 石家庄地区初中生手机上网与否在手机依赖、手机影响、负面信息方面存在差异。 手机能够上网是初中生成为手机依赖者的重要条件，手机上网的初中生认为手机对自己 人际交往与生活满意度有所提高，但值得注意的是，无论手机上网还是不上网，初中生 均认为手机的使用降低了自己的学习成绩，损害了自己的健康，提高了自己的精神空虚 度，另外，手机上网的初中生接触的负面信息更多； 石家庄地区城市与农村初中生在手机依赖、使用动机、手机学习、手机社交方面存 在差异，在上网活动上无明显差异。城市初中生使用手机的动机更趋向于娱乐和社交方 面，城市初中生在某些学习行为上更容易被手机耽误，城市初中生通过使用手机进行社 交的行为更频繁，城市与农村初中生均更倾向于休闲娱乐性质的上网活动。 关键词 初中生 手机使用 石家庄地区 I Abstract Abstract The subjects this paper studies are those junior high school students with special psychological characteristics. In this study of their use of mobile phones, we focus primarily on practical issues, for example, do junior high school students rely on mobile phones? Is it good to Surf on the internet via mobile phones? What are the differences between junior high school students in urban and rural areas in the use of mobile phones? The paper consists of five major components. The introduction describes the concepts, research status and identifies research methods. The second part is the implementation process of the study. After the hypotheses are determined, a questionnaire and an interview outline are designed, and these will be implemented in later process. The third part is the descriptive statistics and analys