八年级数学下册 3 图形的平移与旋转复习导学案（无答案）（新版）北师大版.docVIP

第三章复习 学习目标： 1.经历观察、操作、欣赏和设计的过程，进一步发展空间观念， 2.从事图形平移、旋转基本性质的探索活动，培养操作技能、增强审美意识。 检测题目： 一、选择题 1、在图形平移的过程中，下列说法错误的是（ ） A.图形上任意点移动的方向相同 B.图形上可能存在不动点 C.图形上任意点移动的距离相等 D.图形上任意两点连线的长度不变 2、将一个正方形绕其对角线的交点至少旋转（ ）度后得到的图形与原图形本身重合. A. B. C. D. 3、平面图形的旋转一般情况下不改变图形的（ ） A.位置和形状 B.大小和位置 C.形状和大小 D.性质 4、国旗上的四个小五角星，通过怎样的移动可以相互得到（ ） A.轴对称 B.平移 C.旋转 D.平移和旋转 二、填空题 5、钟表上的指针随时间的变化而移动，这可以看作是数学上的______. 6、钟表的时针经过分钟，旋转了______度. 7、线段AB沿和它垂直的方向平移到，则线段AB和线段的关系是______. 8、菱形绕点沿逆时针方向旋转到四边形，则四边形是______. 三、解答题 9、如图，有一池塘，要测池塘两端A、B的距离，可先在平地上取一个可以直接到达A和B的点C，连结AC并延长到D，使.连结BC并延长到E，使.连结DE，那么量出DE的长，就是A、B的距离，为什么？线段可以看作是哪条线段平移或旋转得到. 10、同学们用直尺和三角板画平行线，这种画平行线的方法利用了怎样的移动？由此我们得出了什么结论？ 11、如图，的∠BAC=120o，以BC为边向形外作等边，把 绕着D点按顺时针方向旋转60o后到的位置。若，求∠BAD的度数和AD的长. 2