八年级上册尖子生学案：第6章《质量与密度》第3节 测量物质的密度.ppt

* 《尖子生学案》人教版物理 八年级上册 第六章 质量与密度 等效替代法测密度(规律方法) 在缺少实验器材的情况下进行探究活动就可用“等效替代法”,变直接测量为间接测量.如:在体积或质量无法测量时,往往需要借助于水,利用测与被测物体等体积的水的质量或等质量水的体积,利用水的中间过渡,从而测得密度. 小华不小心将量筒打碎了,老师说只用天平也能测量出酱油的密度.于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水,设计了如下实验步骤,请你补充完整. ①调好天平,用天平测出空烧杯质量为m0. ②将一个烧杯　　　　,用天平测出烧杯和水的总质量为m1.? ③用另一个烧杯装满酱油,用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2. ④则酱油的密度表达式ρ=　　　　.(已知水的密度为ρ水) 〔解析〕②将一个烧杯装满水,用天平测出烧杯和水的总质量为m1,则水的质量m水=m1-m0,由 可求得水的体积 ;④酱油的质量m酱油=m2-m0,烧杯内水的体积等于酱油的体积,酱油的密度表达式 . 例1 装满水 1. (2015·台州中考)在实验条件受限制的情况,创造性地设计实验能解决一些实际问题.小柯测量食盐水密度,能找到的器材有:两个相同的透明杯子、清水(ρ水=1克/厘米3)、食盐水、记号笔和托盘天平.因为没