六下第一单元-2-物竞天择-教第一课时.ppt

已灭绝的物种 阅读课本第6、7页,思考并回答以下问题： 1、从始祖马 草原古马 现代野马，它们生活的环境是怎样变化的？ 2、它们的体形特征分别是怎样的？ 分析、讨论 为什么马的生活环境变化之后，马的特征也会相应变化？ 现代草原 等森林完全消失，体形更大、奔跑速度更块的马才能得以生存，因此不能适应环境变化的马遭到自然的淘汰。在自然的选择中能适应新环境的马生存了下来。 环境的变化推动了生物的进化 现象分析：当不同颜色的短细线散落在绿色的桌布上时，与背景色反差越大的短细线越容易被我们发现。 这说明了什么？ 在自然界中当一种生物容易暴露给天敌，它的数量就会减少，长此以往就会有灭绝的可能。反之，色差接近的生物也有被天敌发现的可能，但是总会保存下足够的数量进行繁殖，这样整个物种就不会灭绝。这正说明了，适者生存、不适者淘汰。 英国有黑、白两色的胡椒蛾，它们喜欢在树干上停留。工业革命前，白胡椒蛾的数量要远远高于黑色胡椒蛾的数量。随着工业革命开始，工厂中排放的废气污染了环境，树杆也因此变为黑色，这时，黑胡椒蛾的数量就远远地高于白色胡椒蛾的数量 第1单元　生物的进化 板块：教学课件 中国豚鹿 1960年全部灭绝 斑驴1833年灭绝 南极狼1875年灭绝 恐鸟　1800年初彻底灭绝 象龟19