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- 2017-06-11 发布于北京
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第四节 理想与现实的碰撞
教学目标 (一)知识目标 实现理想的途径。 (二)能力目标 能找到自己理想和现实之间的差距,掌握实现理想的方法; (三)情感、态度与价值观目标 1.树立人生理想,激励自己不断超越自己,感受实现自身价值的喜悦; 2.愿意脚踏实地、全力以赴地为实现自己的理想付出努力。教学重难点 教学方法:情景体验法;自主合作探究法;活动法;分组讨论法
教学过程: 一 导入:
????同学们,童年,已经远去;,已经来临;未来,将是什么样的呢?今天我们一起来探讨有关正确对待理想与现实的话题.
????理想与现实????活动一
??? 有一首歌,是我平时比较喜欢听的,今天我请同学们和我一起欣赏《长大了我就成了你》。在听歌的时候,也请同学们回忆一下,小时候你的理想是什么?现在,你的理想是什么?
(课件播放宋祖英演唱的歌曲《长大后我就成了你》) 宋祖英演唱的歌曲是歌颂教师的,选择了教师也就选择了奉献。同学们,请大家各抒己见,谈谈自己小时候和现在的理想分别是什么?
????同学1:小时候我的理想是成为一名科学家,现在我的理想是成为一名商人.
同学2:小时候我的理想是当一名教师,现在我的理想是当一名中央电视台的播音员.(可以找6-8位同学回答,教师可简单板书)???? 活动二
???? 同学们,让我们大胆展开我们的想象,给我们未来的理想插上翅膀吧!请同学们绘制自己的理想树,每个人都有
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