诉讼法学硕士研究生培养质量保障机制研究.pdfVIP

自 ONm2 1··omm M b 1 2011 年2 月 ;~:á. ttK 在学报 · 0 ， m w 1 1 酬 嗣 EL1Ø1ât~tVMJWætt=1è.tf3à，Jtl;~. 文 章 编 号 ω 蜘 ， 匀 3 付 hyj 句 q 伽 AU 卜 nU… u n 暗 幽 W M 诉讼法学硕士研究生培养质量 保障机制研究 学昌林 (西南政法大学诉讼法与司法改革研究中心，重庆 401120) 摘 要:诉讼法学专业硕士研究生培养是一个系统工程。在招生环节，应当注意适度 压缩招生规模、扩大推免比例，保证生源质量。在课程设置和教学计划环节，应当注意增设 相应的实体法课程，强化实习，为培养学生解决实际问题的能力打下基础。在教学环节，课 堂教学可以采用师生问世授课的方法，以调动学生的主动性、积极性;同时通过举办学术沙 龙、学术讲座的方式，开辟第二课堂。强化导师责任，对学位论文进行集中开题，严格学位 论义答辩，也有助于提高硕士研究生培养质量。 关键词:诉讼法;硕士研究生;培养;方法;机制 中阁分类号:DFì3 文献标识码:A DOI: 10. 3969/j. Îssn. 1001 币 2397.201 1. 01. 14 衡量诉讼法学硕士研究吱培养质量的标准，是 写和答辩各个环节，攒及到学生自主学习、导师指 看研究生在毕业时，是沓具备系统的专业知识、她 导乎等主体功能的发挥，攒』走到师资队伍建设、资料 立进行研究的能力、运用所学知识解决实际问题的 建设、卒台建设等各个方面的问题。每5者拟在本文 能力。其中，就专业知识而点，诉险法专业研究牛 中，拟从招生、课程设置和教学计划、导师指导、学 不但摇系统掌握相间的专业诉讼怯、证据法的知识 位论文撰写和答辩几个方面，对如何保证诉讼法硕 (包括文本的法律、实践中的法律) ，还向当掌握相 士研究生培养质量问题略陈管见，以此就教于}f 应的实体措知识。就独住进行研究的能力而育，研 家。 究生应当具备资料占有能力，综合分析能力，发现 问题、分析问题、解决问题的能力，文字表达能力。 一、招生 在绝大多敬研究生都不可能专门从事理论研究，即 使从事理论研究也应吗具备相巧的功于能力的情 好的开端是成功的一半。如果在招-t环节能 况下，运用所学知识解决实际问题的能力也是判断 够保证拥到具有较为扎实的