论高职院校外语专业课程改革.pdfVIP

学科探索 咀 一 画 国 回 一 Disciplines E甲loration 论高职院校外语专业课程改革 陈思王显辉 (安徽城市管理职业学院外语系 安徽·合肥 230011) 摘 要 在新形势下，高职院校须与时俱进，走可持续发展路线。本文从确立新的人才培养方案、激发高职院校学生外 语学习的动机、加强师资队伍建设、回归小班教学等方面就高职院校外语专业课程如何改革进行了分析和探讨。 关键词高职院校外语专业专业技术性人才 中图分类号:G642 文献标识码:A Foreign Language Curriculum Reform in Higher Vocational Colleges CHEN Si, WANG Xianhui (Foreign La且guage Department, Anhui Vocational College ofCity Management, Hefei , Anhui 23001 1) Abs国ct Under the new situation, vocational colleges 阴暗dωgowi也 the times , the path of sustainable development. τbis paper analyzed and discussed the establishment ofnew personnel 田ining programs , stimulating vocational colleges students motivation to leam a foreign language, strengthening the teaching staff, the retum aspect ofSCT on how vocational colleges and other foreign language curriculum reforrn. Key words vocational college; foreign language professional; professional technicians 高校外语课程改革势在必行，特别是高职外语课程，要 2 根据90 后的新心理特点，结合学生学习特点，激发离 想立足长远，科学合理发展，必须依据社会经济的大展需 职院校学生外语学习的动机 现在校大学生大多数为90 后，育的己经是95后。相 要，进行改革，形成自身的特色，更好地为社会培养提供必 对于80 后的大学生，他们出现了新的心理特征。 90 后大 需人才。 l 确立新的以培养学生职业素质为核心，以培养跨文化交 学生多为独生子女，家庭中的祖辈生活动荡、历经磨难，而父 际能力和商务行业操作技能为主线的人才培养方案 辈们则经历了社会变革和生活清贫。两代人的人生缺失导致 了 90 后家庭往往溺爱孩子，造成大多数90后大学生很自 国家十二五规划对各行业提出了以科学发展为主题， 以加快转变经济发展方式为主线的新要求。加快经济发展方 我，自由散漫、缺少组织性、纪律性和团队意识，喜欢追求新鲜 事物，勇于挑战，但意志力较薄弱，缺少持之以恒的毅力和坚 式的转变，可谓关系国民经济全局紧迫而重大的战略任务。随 着经济结构的转型，仅仅掌握语言的人才已经无法满足就业 忍不拔的精神:除父母外，亲情观相对淡薄，不知与人分享，关 市场的新需求。市场对外语人才无论从数量上还是从规格上 爱别人，性格孤僻:随着社会贫富差距越来越大，社会各个阶 提出了新的、更高层次的要求。相对于学习语言理论的外语 层的家庭环境差异明显， 90