诗词鉴赏练习2011.docVIP

诗词鉴赏练习 一、阅读下面这首宋词，然后回答问题。 水调歌头 闻采石战胜 　　雪洗虏尘静，风约楚云留。何人为写悲壮，吹角古城楼？湖海平生豪气，关塞如今风景，剪烛看吴钩。剩喜然犀处，骇浪与天浮。 忆当年，周与谢，富春秋。小乔初嫁，香囊未解，勋业故优游。赤壁矶头落照，肥水桥边衰草，渺渺唤人愁。我欲乘风去，击楫誓中流。 注：（1）剩喜：甚喜，非常喜欢。 （2）然犀处：指采石矶。 1、“剪烛看吴钩”一句中用了哪种修辞手法？表现了作者怎样的心理活动？ 2、词的下片主要运用了什么表现手法？反应出作者的思想感情有哪几层变化？ 二、阅读下面这首宋诗，然后回答问题。 秋夜 朱淑真 夜久无眠秋气清，烛花频剪欲三更。 铺床凉满梧桐月，月在梧桐缺处明。 1、? 所谓“诗眼”，就是指诗中能够表现诗歌的思想感情，表达主旨的词（通常是一个字）。试找出这首诗的诗眼，并作鉴赏和分析。 2、? 试赏析“月在梧桐缺处明”一句中所运用的艺术手法。 三、阅读下面这首宋词，然后回答问题。 行香子 苏轼 清夜无尘，月色如银。酒斟时、须满十分。浮名浮利，虚苦劳神。叹隙中驹、石中火、梦中身。 虽抱文章，开口谁亲。且陶陶、乐尽天真。几时归去，作个闲人。对一张琴、一壶酒、一溪云。 1、? 词的开头描述了一个怎样的抒情环境？ 2、? “隙中驹”、“ 石中火”、“ 梦中身”连用，表达上有什么特点？说明了什么意思？ 3、? 有人说这首词流露了苏轼人生虚无的消极思想。你的看法如何？ 四、阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 灞上秋居 马戴 灞原风雨定，晚见雁行频。落叶他乡树，寒灯独夜人。 空园白露滴，孤壁野僧邻。寄卧郊扉久，何年致此身？ 请谈谈“晚见雁行频”一句中“频”字的表达效果。 “空园白露滴，孤壁野僧邻。”一联是如何表现诗人心境的？ 简要赏析最后两句在抒情上有什么特点，抒发了诗人怎样的情怀。 五、阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 早行 刘驾 马上续残梦，马嘶时复惊。心孤多所虞，僮仆近我行。 栖禽未分散，落月照孤城。莫羡居者闲，溪边人已耕。 这首诗是怎样突出“早”字的？请具体分析。 用一句话概括这首诗的内容。诗中抒发了怎样的思想感情？ 六、阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 唐 刘方平 纱窗日落渐黄昏，金屋无人见泪痕。寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门。 1、为了增强画面效果，深化诗歌意境，诗人采取了重叠渲染，反复勾勒的手法，试举例分析。 2、历来认为第二句“金屋无人见泪痕”是全诗的中心句，其他三句则都是环绕、烘托这一句的，请你简要说明理由。 七、阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 岁暮归南山 孟浩然 北阙休上书①，南山归敝庐②。不才明主弃，多病故人疏。 白发催年老，青阳③逼岁除。永怀愁不寐，松月夜窗虚。 注：①北阙：指帝宫。②敝庐：指自己破落的家园。③青阳：指春天。 联系全诗，分析“不才明主弃”包含了作者那些复杂的情感。请从“不才”“明主”“ 不才明主弃”三个角度作简要分析。 2、“松月夜窗虚”中的“虚”字用得好，很传神，分析传神在哪里。 八、阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 雨过山村 王建 雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。妇姑相唤浴蚕①去，闲着中庭栀子花。 注：①浴蚕：古时在仲春时节用盐水选蚕种。 第一联的两句诗分别凸显出“山村”的什么特点？ 2、“闲着中庭栀子花”句用了什么表现手法？试作具体分析。 3、这首诗的上下两联在抒情方式上有何不同？ 九、阅读下面这首词，然后回答问题。 更漏子 温庭筠 玉炉香，红蜡泪，偏照画堂秋思。眉翠薄，鬓云残，夜长衾枕寒。梧桐树，三更雨，不道离情正苦。一叶叶，一声声，空阶滴?到明。 简析“玉炉香，红蜡泪”的意境。 “一叶叶，一声声，空阶滴?到明”用了什么手法？表达了怎样的感情？ 十、阅读下面这一首词，然后回答问题。 甘草子 柳永 秋暮，乱洒衰荷，颗颗真珠雨。雨过月华生，冷彻鸳鸯浦。 池上凭阑愁无侣，奈此个、单栖情绪。却傍金笼共鹦鹉，念粉郎言语。 词中如何将抽象的情感以具体的方式表达出来？ “冷彻鸳鸯浦”中“冷”字用得好，试分析。