蜀道难_第二课时
文本探究 蜀 道 难 探究一:诗歌有三“叹”,分别叹的什么? 不与秦塞通人烟 鸟道 地崩山摧壮士死 (五丁开山故事、作用) 一叹高而难行 蜀道来历 蜀道高峻 虚实结合 1、点染神话色彩,引人入胜 2、开辟蜀道的艰难 映衬夸张 细节描写 六龙回日(神话)群山挡日 万仞深渊,急浪回旋 黄鹤不得过 猿猱愁攀援 侧面写高 正侧面写高 行人角度 青泥岭山路九曲,行旅艰难 人行其上的艰难情状和畏惧心理 整体概括,面的描写 点的描写 二叹险而可畏 山水险恶 景物凄清 悲鸟号古木,看 雄雌绕林间。 子规啼夜月 听 使人闻声失色,渲染旅愁和蜀道上悲凉荒寂的环境气氛,有力地烘托蜀道之难。 连峰去天不盈尺, 枯松倒挂倚绝壁。 飞湍瀑流争喧豗, 砯崖转石万壑雷。 夸饰山峰之高,绝壁之险,渲染惊险的气氛 看 听 借景抒情 环境烘托 运用夸张 风光奇险 其险也如此,嗟尔远道之人胡为乎来哉! 从自然环境的角度来写蜀道的险而可畏 三叹蜀道险要 剑阁 一夫当关,万夫莫开 所守 化为狼与豺 杀人如麻 从地形险要,社会现实环境险恶的角度写出居留之难 慨叹:锦城虽云乐,不如早还家。 易守难攻 一人荷戟,万夫趑趄,形胜之地,匪亲勿居—《剑阁铭》........位置重要 环境险恶 1、从历史的角度极言蜀道之难。 ①诗的开头分几层叙述蜀道的
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