菁菁校园 外来工子女的温馨港湾.docVIP

菁菁校园 外来工子女的温馨港湾 　　当你走进漳州市蓝田经济开发区实验小学大门，映入眼帘的一座雄伟壮观，气势不凡的现代化教学楼，红墙白窗在蓝天白云的映衬下显得更加漂亮大气，漫步在干净整洁的校园大道，没有城市的喧嚣与污染，只是宁静与清新。绿茵茵的操场，红色的塑胶环形跑道，广阔的足球场，标准的排球场、篮球场。操场周边，一排排葱郁的大树，一个个美丽的花坛，与蔚蓝的天空构造了一幅绝美的画卷。要不是墙壁上张挂着“厚德、博学、强健、创新”的校训，以及LED上闪烁的“办人民满意教育”的红色大字，还误以为步入了一座美丽的花园 蓝田经济开发区实验小学位于漳州市龙文区腹地――蓝田经济开发区内，这是一所特地为进城务工随迁子女“量身定做”的温馨港湾。这所学校创办于2011年9月，校园共占地33亩，学校现配备了完善的教育教学设施，全新的教育思想，规范的学校管理，优良的办学条件，先进的教育手段，使得这所新校实现了一次又一次的飞跃，如今已成为蓝田经济开发区的一张名片。开发区实小由创办初生数714人，14个教学班，32名教师，至今年学生数急剧上升近2200人，42个教学班，教职工112名。仅仅四年，学生数突飞猛进，在这串数字变化的背后究竟隐含着什么样的教育理想？什么样的教育情怀？笔者怀着好奇与崇敬之情采访学校领导 一位好校长就是一所好学校 “一位好校长就是一所好学校”。蓝田经济开发区实验小学教育的发展和创新与林淑兰校长是离不开的。对于林校长，我早有耳闻，这位福建省特级教师、省优秀教师、省师德标兵，漳州市最美教师候选人，龙文区优秀小学校长，无论在教育教学领域还是作为校长都小有名气，曾有“铿锵玫瑰”“最美教师”的美誉。林校长对教育工作满腔热忱，无怨无悔，在教育这条宽阔的大道上，她沉沉步履，铸造教育雄心;在众多教师中，她默默无闻，无私奉献。自从建校以来，她在这所学校开始新的耕耘和守望，她带领学校教师努力实现“办人民满意教育” 最朴素的教育理想，以“德育立校、特色兴校、质量强校”的办学理念为指导，秉承“厚德、博学、强健、创新”的校训，构建最美好的精神家园，最幸福的温馨港湾 蓝田经济开发区实验小学建校时，作为一校之长的她，面临着种种困惑：如何让学校站稳脚跟？如何让教师在课堂上形成自己的品牌？如何让外来务工随迁子女更好地学习成长？林校长没有退缩，而是勇往直前，抓机遇、求发展，带领全校老师开始全新的耕耘与探索。当学校面临教师缺编、经费紧张等问题时，她积极与教育局、蓝田经济开发区管委会、梧桥村委会等各级领导和相关部门紧密联系，取得了各级领导的大力支持，尤其是蓝田经济开发区领导义不容辞地为学校解决后顾之忧。用林校长的话来说就是蓝田经济开发区是学校的坚强后盾，开发区领导非常给力！为鼓励学校教师积极参与创新教育教学活动，全面推进素质教育，提高教育教学质量，每年划拨给学校奖教奖学基金、绿化设施、学校活动经费、午餐补贴等;每年划拨一定资金给学校聘请代课教师以补充教师队伍的不足，这四年共投入资金200多万元。开发区实小的全体老师也不负众望，辛勤耕耘，爱心浇灌，留住孩子，也留住外来工的心 德育立校谱新篇 当我走往校长的办公室，恰逢下课，孩子们一张张灿烂的笑脸映入眼帘，一声声恭敬的问候飞入耳朵。学校宣传栏，文化走廊展示师生优秀书画作品，传递热爱祖国、热爱生活、积极向上的丰富情感;在各楼梯间、教室外墙、走廊、办公室等处悬挂粘贴标语、名言警句、温馨提示、班风班训等体现激励、关爱、和谐、文明的语言文字，真正做到了“让每面墙壁说话，让每个角落育人”，学生在耳濡目染，潜移默化中净化心灵，陶冶情操，已经达到“入芝兰之室，久而自香也”的效果。林校长和颜悦色，充满自信，在交谈中流露出了林校长对教育的大爱情怀。她说，德育是基础教育，对促进学生全面发展起着主导和决定作用，我们学校把德育工作摆在重要位置。全体教师形成德育合力，对学生进行高标准、低起点、多层次、严要求的养成教育训练，注重习惯养成教育。学校充分利用国旗下讲话，广播站，黑板报，主题班会，学校宣传栏对学生进行安全、卫生、纪律、科技、心理健康教育。学生养成了“文明语言脱口而出，文明行为随处可见”的好习惯 特色兴校树品牌 蓝田经济开发区实小是一所外来务工随迁子女占80%左右的学校，面对着如此众多的外来工子女，林校长深情地说：“同在蓝天下，共享一片爱，作为开发区的一所实验小学，我们有义务给予外来工子女生活和身心健康的人文关怀，让学校成为外来工子女的梦想摇篮，成长的乐园！”朴素的教育理想，蕴含深深的教育情怀，内心不禁为这样的校长点赞！由此，开发区实小彰显学校特色，为外来工子女构筑孩子的梦想摇篮。学校创设“四点半学校”、“扬帆少年宫”、“心理健康辅导站”，潜移默化地塑造外来工孩子美好的心灵，成为外来工子女的温馨港湾 “四