观舞记(使用).pptVIP

观 记 ——献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹 一、整体把握: 第二部分（11～18）飞动的“美”——具体描绘她们高超的舞技。 第一部分（1～10）赞美、歌颂印度卡拉玛姐妹舞技的高超。 第三部分（19～22）揭示印度文化是滋润印度舞蹈的食粮，表达感激和怀念之情。 1、自由朗读课文第二部分，从文章中找出描写印度舞蹈特点的语句。然后小组内成员之间讨论，互为补充。 二、读一读、划一划 　 2、卡拉玛姐妹的舞蹈之美，是一种怎样的美呢？能否从文中找出一个词来概括。 提示： 可从外貌、服饰、动作、神态等方面寻找。 （11段-18段） 三、读舞品美 （重点研读第二部分） 说说作者是通过哪些方面的描写来表现“飞动的‘美’”的？赏析优美语句，说说表达效果。 强烈的宗教色彩 鲜明的民族特色 变幻多姿的旋舞 清扬的眉宇 绚丽的服装 轻捷的舞步 细响的铃声 苗条灵动的身形 语言美 表现 舞蹈美 形体美 服饰美 神态美 动作美 心灵美 赏析神态美 我们看她忽而双眉颦蹙，表现出无限的哀悉，忽而笑颊粲然，表现出无边的音乐；忽而侧身垂睫，表现出低回宛转的骄羞；忽而张目嗔视，表现出叱咤风云的盛怒；忽而轻柔地点额抚臂，画眼描眉，表演着细腻妥贴的梳妆；忽而挺身屹立，按箭引弓，使人几乎听得见铮铮的弦响！ 六组排比