第14课从“师夷长技”到维新变法精选.ppt

* 长方形的议会大厅里，执政党与反对党对面而坐，反对党有一套影子内阁与执政党的政府内阁对应，都算前座议员，专门唱反调。前座的前面各有一条红线，辩论再激动，也不能越过红线。据说，当初设计两条红线的距离，刚好用剑碰不到对方，它反映了英国议会历史上政治斗争的残酷性。由超党派的议长主持议会辩论，也是历史的传统。议长是每届议会开幕时选出来的，象征独立与自由。 * 第14课 从“师夷长技”到维新变法 课标要求： 了解鸦片战争后中国人学习西方寻求变革的思想历程； 理解维新变法思想在近代中国社会进程中所起的作用。 一、“开眼看世界”：向西方学习 ——地主阶级抵抗派 二、“中学为体，西学为用” ——地主阶级洋务派 三、维新变法思想 ——资产阶级维新派 一 、开眼看世界（师夷长技以制夷） 开 眼 看 世 界 1、背景 材料三 清朝大学士徐桐对有人把美国翻译成“美利坚”十分恼火，说我们中国什么都是美的，美国还有什么可“美”的？我们中国什么事情都顺利，美国还有什么可“利”的？我们帝国军队的兵器无所不坚，美国还有什么可“坚”的吗？更令人啼笑皆非的是，他认为“西班有牙，葡萄有牙，牙而成国，史所未闻，籍所未有，荒诞不经，无过于此！” ——刘成禺《世载堂杂忆》 材料二“天朝物产丰盈，无所不有，原不借外夷货物以通有无。特因天朝所产茶叶、瓷器、丝帛，为西洋各国及尔国必需之物，是以加恩体恤……” ——乾隆致乔治三世敕谕 材料四中英交战两年了，道光帝还不知道英国在何方。他派人审问英俘，竟提出这样可笑的问题：“究竟该国地方周围几许？”“英吉利到回疆有无旱路可通？”“与俄罗斯是否接壤？” 材料一“天处乎上，地处乎下，居天地之中者曰中国，居天地之偏者曰四夷。四夷外也，中国内也。天地为之乎内外，所以限也。” ——“中国中心论” 开 眼 看 世 界 思考：四则材料反映了当时中国统治阶级的什么观念？说明了什么问题？ “贵华夏，贱夷狄” “夜郎自大” 以“天朝上国”自居 说明清朝长期的闭关锁国政策导致统治者闭目塞听，虚骄自大，其无知达到了惊人的地步。 美国联邦宪法 英国议会开会 英国工业革命后的棉纺厂 开 眼 看 世 界 欧美资本主义国家迅速崛起，不断对外侵略扩张，英国发动鸦片战争，民族危机加深。 一 、开眼看世界（师夷长技以制夷） 开 眼 看 世 界 （1）晚清社会危机四伏，统治者妄自尊大。 （2）.欧美资本主义国家崛起，民族危机加深。 （3）.鸦片战争使有识之士萌发向西方学习的思想。 1、背景（19世纪40-50年代） 背景 广东禁烟期间，了解对手 主张 师夷长技（军事技术） 活动 ①设立译馆，翻译夷书； ②编译《四洲志》《各国律例》； ③仿制西方战舰炮车。 评价 近代中国主动开眼看世界的第一人 开 眼 看 世 界 2.表现（人物、活动、观点） （1）林则徐 2、魏 源 A.著作： B.主张： 《海国图志》 ——当时介绍西方历史地理最 详实专著 师夷长技以制夷 “是书何以作？曰为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。—— 海国图志·序 开 眼 看 世 界 含义：向西方学习先进技术（军事方面），以抵御外来侵略。 “师夷”是手段；“制夷”是目的； 最终目的：维护清王朝统治。 2、魏 源 引导人们关注世界 形势，对当时向西方学习有重要 启迪作用 开 眼 看 世 界 C、意义 “中学为体 西学为用” 二、“中学为体、西学为用” (地主阶级洋务派) 内忧外患 ①第二次鸦片战争及战后列强加强经济侵略 ②太平天国运动的威胁 19世纪60年代的中国 二、“中学为体、西学为用” 阅读教材P69的内容，完成下列表格： 背景 人物 主张 活动 意义 指导思想：“中体西用” 主张：“师夷长技以自强” (地主阶级洋务派) 第二次鸦片战争后，清政府面临着内忧外患 李鸿章曾国藩左宗棠张之洞 创办近代企业； 筹划海防，建立新式海军； 开设新式学堂，派遣留学生 将魏源的“师夷长技”思想付之实践；创建了一批近代企业，开辟了一批新式学堂 迈出了中国