选修教案(全).doc

2014学年（下）高二语文教案 中国古代诗歌散文选修第四—六单元教案 庖丁解牛 一、 导入 中国的先秦是一个属于思想家的年代。在群星璀璨的夜 空中，庄子是那类耀眼的星座之一。这个枯瘦的老人家像一只下蛋的鸡，趴在大自然的巢穴里勤勉地生产思想的鸡蛋，然后咯咯地叫着“天道自然，养生全身”八个字，向人们传播自己的思想。今天我们就一起走进庄子养生主中的一篇文章《庖丁解牛》 二、解题 1、庖丁解牛：一个叫丁的厨师解剖牛、分割牛。庖：专管宰杀 厨：专管烹饪 解：会意字，从角，从刀，从牛，把牛角从牛身上分离出 来。这就是一个专门为解牛创造的字。[来源:学科网] 孟子：君子远庖厨也 三、整体感知 1、教师范读课文 2、学生分角色朗读课文 3、检查学生预习字词句情况(上黑板) 明确：幻灯片出示答案 手之所触,肩之所倚,足之所履，膝之所踦,砉然向然,奏刀騞然,莫不中音,合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。 庖丁解牛将一个“下里巴人”的事情变成一种艺术，变成阳春白雪，难怪文惠君由衷赞叹“嘻，善哉！技盍至此乎？” 所谓 “砉然向然”那是一种势如破竹的声音，是一种畅通无阻的声音，像是撕布裂帛，又像是抽刀断水，让人觉得清脆悦耳，让人听出柔中带刚，让人听出行云流水，让人听出抑扬顿挫，让人听出举重若轻，难怪庄子说这种声音是和符音乐的。 板书：动作舞蹈化、声音音乐化。 2、文惠君的赞叹侧面烘托了庖丁解牛技艺的高超