教务主任自查自纠汇报.docVIP

教务主任个人自查自纠报告 本人担任**中学教务主任，挑起率领新一轮课程改革重担。多年来，我进课堂、迎对话、学反思、抓培训、促校本、钻课题，没有周末，没有掌声，也不敢松懈，一路汗水一路摇旗，为课改俯首折腰而无怨无悔。 一、树立理想，种植心灵最初的梦想 脚踏实地落实素质教育精神，力排众议推行全面育人理念，奋勇前进尽好一份教务主任、年级组长职责，为教育的“科学发展”时时思考“位卑未敢忘国忧”的明天；平时遵守教师职业道德自勉自律，恪尽职守，教书育人做好本分工作，身正为师，学高垂范；心向先师孔子兢兢业业为人师表，勤勤恳恳加班加点，一心扑在教育事业上。 “士有百行，以德为首。”一个心灵纯净、爱岗敬业、立志奉献的教育工作者，他的信念凝聚在对学生的谆谆教诲中，体现在执著追求中，升华在高尚的人格中。一名称职的学校领导，他一定是教改实验“思想上的先行者，理念上的探索者，教学上的实践者和管理上的开创者”。他不但是学生们的保护神，也是教师们的铺路石，更是党的忠实旗手，人民的坚定标兵！甘为人梯，默默铺路；只求耕耘，不问收获。 我用行动抒写心灵，用爱心表达信念，把满腔的工作热情、高尚的职业奉献和广博的教学技能，播洒在三尺讲台上。“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河。”我不敢懈怠党和人民的重托和期望。我深知做一名教师的艰难，是和无数个孤灯熬夜、无数回焦虑劳作结伴而行的，是平凡与寂寞的化身。我明白，只有专注，只有心无旁骛、潜心埋头自己所从事的职业，学春蚕吐丝，学明灯指路，甘于卑微，乐于奉献，无畏无悔，才能实现内心对知识，对人生、对社会的深刻领悟，在教育智慧、教学研究方面才能有所创造，才能堪称人师！ 二、恪尽职守，抓好新课程改革实验工作 贯彻上级工作部署认认真真，有特色、有创意、有效率落实；自觉执行**县教师职业道德“十要十禁”规定等各项规章制度情况，做到“洁身自好”、“两袖清风”，“报着一颗心来，不带半根草去”；平时爱岗敬业，认真履行教导处作为教育教学直接管理者的岗位职责，协助校长制订学校发展规划、学年工作计划，带领教师推进新课程改革实验。 1、师生的教学行为发生了根本性的转变。我通过组织各种课改知识培训、教师观看优秀课堂实录、参加各级课改基地校教学开放周研讨、市级骨干教师示范教学观摩、“校长谈课改”论文汇编、“构建教师教学反思制度”和“探索教师专业化成长”、“新课程背景下的教师行为”、“班主任工作研究”课题研讨等多种方式，营造了一个比较浓厚的课改氛围，课程改革的基本理念，逐步被广大教师所认同。转变教育方式和学习方式已成为课程改革关注首要焦点。师生教学行为的转变，使课堂教学产生了可喜的变化，课程改革的成效从理念到实践到结果都有了阶段性的突破。 2、教师专业水平在课改中得到了同步发展，教师发展机制逐步形成并产生了活力。怎样以课改带动师资的提高，如何让师资的培养、成长与课改同步，这个事关课改大局的关键在我的努力下正逐步走向常态化。从各种学科课改培训，到课改通识培训、计算机培训、继续教育专题培训，再到各兄弟学校之间的教研活动、学校之间的结对子帮扶活动以及形式多样的校本研训等等，我都始终坚持把教师培训、学习作为课改推动、洗礼的杠杆，带领教师逐步走向专业化之路。 3、课程资源的开发建设已经取得了阶段性的进展。在我的努力下，**中学正逐步建立了一套以教导处牵头引领、师生自主开发的课程体系。校本课程逐步获得新生，《数学中的符号》、《数学知识趣味与应用》等校本课程汇编成册……都从不同的校情出发，以人为本，探究实践，大胆整合课程资源，开设特色课程。 4、课改已成为学校自主发展的重要平台，提升了学校发展的活力。在课改实验中，**中学作为区级课程改革基地校发挥了积极的龙头带动作用：开放周教学研讨精彩纷呈，精品不断；构建教师教学反思制度，日益完善。学校综合实践活动、原有兴趣小组活动的课程化、国家课程的校本化以及打造精品课程，形成更高品位、富有特色、竞争意识的新课程，这些都使学校不断提升发展了自身活力。由此带来的成绩是让人欣慰的：**中学被评为运城市课程改革先进单位，本人等多位老师被评为市、县教育课程改革先进个人。 三、廉洁自律，遵纪守法做教师的带头人 1、坚持认真学习领会上级关于党风廉政建设的文件精神，以身作则，遵纪守法，清正廉洁。在年级组的廉政建设上，与副职，任课教师分别签定了廉政建设责任书。 2、教务处在招生方面，严格执行市、县教育局文件精神，没有出现违规违纪招生，收费标准严格执行省物价局制定的收费标准。 3、教务处对教材征订收费实行公开公示制度，严格按程序办事，制止一个“乱”字，不给学生及家长加重负担，杜绝吃、拿、卡、要等现象的发生。严格执行学校的有关规定制度，处室不设小金库。实行教务处公开制度，增加教务处工作的透明度，以保证各项工作的开展都能在阳光下运行。 4、没有