时间性词语在古汉字中是如何被书写.docVIP

时间性词语在古汉字中是如何被书写的 古文字学基础是古文字学方向的一门基础课，我不敢说通过对这门课的学习为以后的学习和研究打下了多么坚实的基础，但通过这一学期的学习，我确实对古文字学产生了浓厚的兴趣。我想这是我学习了这门课后最大的收获。 每节课的听写当时觉得浪费时间，现在看来却是最有用的东西。这样的训练除了让我掌握了一部分甲骨文，并对甲骨文产生兴趣之外，更重要的是它让我开始反思自己的学习方法。最深的学问还得靠最“笨”的方法，越是困难的问题越是没有捷径，必须得一步一步来，耍不得小聪明。 我的这个题目就是在对甲骨文的书写过程中受到的启发。甲骨文的即和既就是一组非常有趣的时间词。两个字在字形上的区别在即的嘴巴是面向食器的，而既的嘴巴则是背向食器的。通过两种相反的动作表示两种不同的时间概念。然而《说文》中对即的解释：即食也。从皀卪聲。子力切。徐鍇曰：“即，就也。”《说文》中对既的解释：既,小食也。《说文》中即和既的小篆的写法已经和甲骨文有了很大的出入，原始的字形被改变，所以字的本义也就不准确了。正如罗振玉所说：“即,象人就食;既,象人食既。许训既为小食,义与形不协矣。” 即象人就食，正在吃饭的动作引申出当下，当时的意思。既象人食既，吃完饭准备离开的动作引申出动作已经完成的意思。抽象的时间概念借助具象的物体和动作来实现书写。在这里，即和既这两字的字形代表的是一种空间书写，而他们的字义则表示一种时间语法。时间语法无法单独完成，必须与空间书写相结合共同完成对意义的表达。这里的空间书写并不仅仅是简单的字形或六书的造字法，它蕴含着一定的语法，字形仅仅是表象，关键是对字形的解读。也就是说单独的一个即和既可能就不会有“就食”和“食既”的区别意义，正是通过对即和既字形上的比较，我们发现了口的朝向的问题，再加上我们对时间的体悟，这两个字就有了时间性的引申表意。一个简单的时间性词语包含了时间语法和空间语法的双向并置。 同样有趣的一个例子是杳和杲。《说文》中的解释：“杳，冥也。冥也。从日在木下