第二单元《确定位置》教案【苏教版数学五年级下册(第10册)同步教案】.ppt

苏教版五年级数学下册 五府营小学 周巨仙 学习目标 1．在具体情境中认识列、行的含义，知道确定第几列、第几行的规则，初步理解数对的含义，能用数对表示具体情境中物体的位置。 2．结合生活情境，体验确定位置的重要性。 导学提纲一：仔细看图，你从图中知道了那些信息？ 小军 导学提纲二：1、说说小军在班里的位置。 竖排叫做列，横排叫做行。 第一列 第一行 2、怎样才能正确、简明地说出小军的位置呢？请自学课本第15页 第5行 第4行 第3行 第2行 第1行 第1列 第2列 第3列 第4列 第5列 第6列 （4，3） 1.在上图中找出第2列第4行的位置,用数对表示是( , )。 2.（6，5）在上图中表示第 列第 行的位置。 2 4 6 5 讨论： 小军的位置可以用数对（3,4）来表示吗？为什么？ 　　 说说你在教室里的位置是第几列第几行，并用数对表示。 （3，4） （3，2） （6，4） （6，2） 练习三第2题：小明家厨房的一面墙上贴着瓷砖，用数对表示四块装饰瓷砖的位置。 学校会议室地面铺地砖，九块花色地砖分别铺在 以下位置（7，2）、（5，3）、（9，3）、 （3，4）（7，4）、（11，4）、（5，5）、 （9，5）、（7，6），请你用彩色笔给花色 地砖涂上色。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1213 7 6 5 4 3 2 1 学校会议室地面铺地砖，九块花色地砖分别铺在 以下位置（7，2）、（5，3）、（9，3）、 （3，4）（7，4）、（11，4）、（5，5）、 （9，5）、（7，6），请你用彩色笔给花色 地砖涂上色。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1213 7 6 5 4 3 2 1 你发现花色地砖位置的规律了吗？ 为了描述地球 上各点的位置，地 理学家建立了经纬 线的概念。从地球 仪上看，连结北极 和南极两点的是经 线，垂直于经线的 线圈是纬线，经线 和纬线分别按一定的顺序编排表示“经度”和“纬度”，“经度”和“纬度”都用（o）(′ )(″)表示。这样，就可以根据经纬线确定地球上任何一点的位置。例如北京在北纬39 o 57′ ，东经116 o 28′ 。 北纬39 o 57′ 东经116 o 28′ 同学们，你对自己这节课满意吗？ 这节课，你学到了什么？ 请和大家一起分享。