太极拳中蕴含的人文文化对大学生民族精神培育的探究.pdfVIP

太极拳中蕴含的人文文化对大学生民族精神培育的研究 太极拳中蕴含的人文文化对大学生民族精神培 育的研究 黄光彬 摘 要： 民族精神是中华民族赖以生存和发展的精神支撑，大学生民族精神的 培育，关系着国家与民族发展与兴旺，也是其自身健康成才的需要。近年， 高校大学生民族精神的培育工作取得了显著了效果，积累了丰富的经验。 但随着社会的快速发展高校的培育工作也逐渐暴露出了一些问题，如培育 目标要求不明确，培育内容空泛缺乏时效性、系统性，培育方法手段陈旧 偏向说教学生缺乏兴趣，学生、教师对民族精神认识不足等。如何在高校 现有的资源条件下寻找到解决这些问题的最佳方案，使高校的大学生民族 精神培育工作取得更好的效果，是本论文研究的出发点和目的。 基于对这一研究目的的思考，笔者以体育学、教育学、哲学等学科作 为本研究的理论基础，运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、访谈 法、观察法、逻辑分析法等方法进行了分析与研究。笔者认为，太极拳可 以作为大学生民族精神培育的重要载体并取得显著的效果，于是展开了以 下内容的研究： 本研究抽取贵州省9 所高校（所在地为贵阳市）的参与公共体育太极 拳课教学与学习的部分教师和学生作为调查对象，调查了学校的民族精神 培育现状及公共体育太极拳课的开展现状。调查结果显示：高校民族精神 培育的整体效果较差，学生的民族精神有弱化趋势。学生和教师对学校的 太极拳课的教学效果持消极评价，认为对民族精神培育的效果较差，亟需 进一步加强文化在教学中的融入。 中华民族精神是中国传统文化中宝贵思想精华的总结与提升，因此对 大学生民族精神的培育要落实到对传统文化的学习与领悟。中国传统文化 的研究对象最终都是落实到了人的身上，体现出强烈的人文性，因此人文 文化是中国传统文化的最主要最鲜明的内容。 将太极拳作为大学生民族精神培育的载体有着巨大的优势。第一，太 极拳作为培育的载体具有以人为本，饱含丰富的情感，具备有效的可控性， 具备良好的渗透性等特点。第二，太极拳源于道家文化，且处处蕴含着道 家的健身观，对人的“身”与“心”能产生积极影响，使身心能够合一。 第三，太极拳蕴含着丰富的“和谐”文化，从其技术动作及拳理都表现出 I 万方数据 太极拳中蕴含的人文文化对大学生民族精神培育的研究 了丰富的“和谐”内涵。第四，太极拳有着高校的课程优势，且主要体现 在课程目标、课程内容、课程实施、课程评价四个方面。第五，太极拳培 育大学生民族精神的路径。太极拳的培育是一个由不知到知，由知到懂， 由懂到行的过程。将民族精神培育由单纯的理论教导转向实践操练，由短 期的心理体验转向长期的身心训练和身心互动。通过这一路径，能将文化 “内化”为大学生稳定的心理结构，提升大学生的民族精神。第六，太极 拳培育大学生民族精神的内容，主要包括：自强不息，爱国主义，民族自 尊心和自豪感、爱好和平、厚德载物等内容。 针对以上研究内容，最后提出了几点建议。第一，明确公共体育太极 拳课的地位、目标、内容；第二，注重太极拳教师队伍的继续教育；第三， 建立合理的考评制度；第四，丰富太极拳第二课堂，营造太极拳校园文化 氛围。 关键词：太极拳；大学生；民族精神；培育 II 万方数据 太极拳中蕴含的人文文化对大学生民族精神培育的研究 ABSTRACT ： National spirit is the spiritual support for a nations survival and development, developm