2.3平移与旋转第一课时.docVIP

教学内容 单元一：平移与旋转（P27） 单元课时3 总课时4 教 学 目 标 1.结合生活经验和分类活动，初步感受平移和旋转现象，直观体会它们的特点。 2.结合在方格纸上平移物品的操作活动，体会平移运动的过程。 教 学 重难点 重点：感受平移和旋转现象，直观体会它们的特点。 难点：结合在方格纸上平移物品的操作活动，体会平移运动的过程。 课前准备 教学课件 教学过程 一、导入新课 观察下面的现象，有什么相同的地方 二、导学新课 1．出示课本的主题图。 这6附图都是生活中的现象，你能把他们分成两类吗？ 国旗在上升，方向盘在转动，推拉窗，旋转风车，推箱子，指针在转动。 课件动画演示相同的现象。学生观察。 生：国旗在上升，推拉窗，推箱子，都是沿直线运动的 生：方向盘在转动，旋转风车，指针在转动，都是围绕一个中心旋转的。 2.认一认 国旗在上升，推拉窗，推箱子，都是沿直线运动的。就是平移。 方向盘在转动，旋转风车，指针在转动，都是围绕一个中心旋转的。就是旋转。 问题：平移和旋转的不同点是什么？ 平移都是沿直线运动的。 旋转都是围绕一个中心旋转的。X| k | B| 1 . c| O |m 3.试着做一个平移或旋转的动作。 学生大胆尝试，可以上台给大家展示，并说说这个动作的特点。大家来判断。 4.生活中你还见过哪些平移和旋转的例子。与同伴交流。 生：电梯的运动，滑滑梯，用拖把拖地都是平移。 生：旋转门，抽奖转盘，车轮子都是旋转。 三、巩固练习 完成课本练一练第1题。 四、课堂小结 这节课你学到了什么？ 板 书 设 计 平移和旋转 平移都是沿直线运动的。 旋转都是围绕一个中心旋转的。 课 外 作 业 订正大本，完成P20-21； 口算P15 课后 心得