湘教版高中数学(必修1)2.3《幂函数》学案.docVIP

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  • 2017-06-09 发布于上海
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湘教版高中数学(必修1)2.3《幂函数》学案.doc

湘教版高中数学(必修1)2.3《幂函数》学案整理

课题:§2.3幂函数 自学目标: 知识与技能 通过具体实例了解幂函数的图象和性质,并能进行简单的应用] 过程与方法 能够类比研究一般函数、指数函数、对数函数的过程与方法,来 研究幂函数的图象和性质. 情感、态度、价值观 :体会幂函数的变化规律及蕴含其中的对称性. 学习重点: 重点 从五个具体幂函数中认识幂函数的一些性质. 难点 画五个具体幂函数的图象并由图象概括其性质,体会图象的变化规律. 创设情境: 阅读教材思考下列问题: 1.它们的对应法则分别是什么? 2.以上问题中的函数有什么共同特征? 组织探究: 材料一:幂函数定义及其图象. 一般地,形如 的函数称为幂函数,其中为常数.下面我们举例学习这类函数的一些性质.作出下列函数的图象: (1);(2);(3);(4);(5). [解] 列表 (略) 图象 材料二:幂函数性质归纳. (1)所有的幂函数在(0,+∞)都有定义,并且图象都过点(1,1); (2)时,幂函数的图象通过原点,并且在区间上是增函数.特别地,当时,幂函数的图象下凸;当时,幂函数的图象上凸; (3)时,幂函数的图象在区间上是减函数.在第一象限内,当从右边趋向原点时,图象在轴右方无限地逼近轴正半轴,当趋于时,图象在轴上方无限地逼近轴正半轴 材料三:观察与思考 观察图象,总结填写下表: 定义域 值域 奇偶性 ] 单调性 定点 材料四:例题 (1), (2), [例3] 讨论函数的定义域、奇偶性,作出它的图象,并根据图象说明函数的单调性. 尝试练习: 1.利用幂函数的性质,比较下列各题中两个幂的值的大小: (1),; (2),; (3),; (4),. . 2.作出函数和函数的图象,求这两个函数的定义域和单调区间 3.用图象法解方程: ; 探究与发现 如图所示,曲线是幂函数在第一象限内的图象,已知分别取四个值,则相应图象依次为: . 作业与回馈: 1.在函数中,幂函数的个数为: A.0 B.1 C.2 D.3 2.已知幂函数的图象过点,试求出这个函数的解析式. 3.在固定压力差(压力差为常数)下,当气体通过圆形管道时,其流量速率R与管道半径r的四次方成正比. (1)写出函数解析式; (2)若气体在半径为3cm的管道中,流量速率为400cm3/s,求该气体通过半径为r的管道时,其流量速率R的表达式; (3)已知(2)中的气体通过的管道半径为5cm,计算该气体的流量速率 4.1992年底世界人口达到54.8亿,若人口的平均增长率为x%,2008年底世界人口数为y(亿),写出: (1)1993年底、1994年底、2000年底的世界人口数; (2)2008年底的世界人口数y与x的函数解析式. 收获与体会: 1.谈谈五个基本幂函数的定义域与对应幂函数的奇偶性、单调性之间的关系? 2.幂函数与指数函数的不同点主要表现在哪些方面? w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 实用精品教案 优秀学习教案 实用精品教案 优秀学习教案 y=x3 y=x y=x2 x y o x y o x y o y=x-1 xx y o x y o

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