牛津苏教六上《Unit 3 It was there》教案7篇.docVIP

Unit 3 It was there! 单词： 1.was??(am,is 的过去式)??2.excited??激动的兴奋的??3.monent??片刻，瞬间??4.ago??以前?5.were?（are 的过去式）?6.glasses??眼镜? 7.camera 照相机? ?8.CD Walkman 光盘随声听? ? 9.roll??卷，卷状物? 10.film 胶卷?11.ground 地面 12.exciting 令人激动的，令人兴奋的?13.earphone??耳14.diary 日记，日记簿?15.remember记住，记得? ?16.weren’t=were not 17.mobile phone 手机，手提电话 词组： 1. Sports Day??体育运动日? ?? ?? ?? ? 2. all the students 所有的学生 3. watch a running race? ?观看赛跑? ? 4. very excited 非常的兴奋? ?? ? 5. look for 寻找? ?? ?? ?? ? 6. very exciting 非常的令人兴奋7. a moment ago 一会儿前? ?? ?? ?? ???8.let me see 让我看看9. just now??刚才? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?10. on the ground 在地上??11. pick them up 把它们捡起来? ?? ?? ?12. can’t find 找不到13. want to know 想知道? ?? ?? ?? ?? ?14. behind the door 在门后面15. a pair of glasses??一副眼镜? ?? ? 16. a roll of film 一卷胶卷 17. beside the copybooks on your desk 在你桌子上的抄写本旁18. ?? 试着记住? ?? ? 句型： Where’s my diary? It’s on the desk. It isn’t there now. It was there a moment ago. 我的日记在哪里？它在课桌上。它现在不在那里了。一会儿前它还在的。. Where are your glasses? They’re beside my pencil case. They aren’t there now. There were there just now,??你的眼镜在哪里？它在我的笔袋旁。它现在不在那里了。刚才还在的。. Can I have the films, please? 能把胶卷给我吗？.Su Hai is teaching her the names of some of the things in the sitting-room. 苏海正在教她客厅里一些东西的名称。. Try to remember where the things are.试着记住物品所在的位置。．The bear was under the pear tree over there,but where is it now?　有一只熊在那里的梨树底下，但是现在在哪里呢？ 一般过去式含有be动词的句子结构 肯定句：主语＋was / were + 其它 否定句：主语＋wasn’t / weren’t + 其它 一般疑问句：Was / Were +主语＋其它 特殊疑问句：疑问词＋以was/were开头的一般疑问句 nit 3 It was there! 课题 6A Unit 3 Part A (I I) 第三教时 三维目标 知识与能力 1.复习B\C部分所学词汇和句型,并能在交际中口头运用。 2.正确理解、掌握对话内容，并能朗读、表演对话。 过程与方法 培养与锻炼自主学习的能力，分享学习资源，和同伴共同完成学习任务。 情感与态度 学习英语的兴趣浓厚，敢于用英语进行交流和表达。 教学资源 预习作业 1. 听录音，跟读课文。 2. 划出生词，查字典。 3. 试着翻译课文。 教学准备 单词卡片、录音机 学 程 预 设 导 航 策 略 调整反思 A. 复习导入（3分钟） 相互判断、评价。B. 自学展示（3分钟） C. 合作探究（20分钟） , 跟读 6. 同桌、小组分角色朗读。 D融会贯通 （7分钟） 1．根据句型，自编对话。 Where’s your…? It’s in/on/near/under… It isn’t there now. It was there a moment