2017-2018年高中生物 第一单元 生物技术与生物工程 第一章 基因工程与蛋白质工程章末综合测评 中图版选修3.docVIP

章末综合测评(一) (时间：45分钟，分值：100分) 一、选择题(共6个小题，每题7分，共42分) 1．限制酶是一种核酸切割酶，可识别并切割DNA分子上特定的核苷酸序列。下图为四种限制酶BamH Ⅰ、EcoR Ⅰ、Hind Ⅲ以及Bgl Ⅱ的识别序列。箭头表示每一种限制酶的特定切割部位，其中哪两种限制酶所切割出来的DNA片段末端可以互补黏合及正确的末端互补序列分别为(　　) A.BamH Ⅰ和EcoR Ⅰ；末端互补序列—AATT— B．BamH Ⅰ和Hind Ⅲ；末端互补序列—GATC— C．EcoR Ⅰ和Hind Ⅲ；末端互补序列—AATT— D．BamH Ⅰ和Bgl Ⅱ；末端互补序列—GATC— 【解析】　只有碱基序列能够互补配对的两个黏性末端才能连接在一起形成双链DNA。 【答案】　D 2．质粒与目的基因具有相同的黏性末端，结合过程中不可能出现下列哪种情况(　　) 【导学号 A．形成环状的外源DNA B．可能形成环状载体DNA C．可能出现重组DNA D．只能出现重组DNA 【解析】　基因工程具体操作中，目的基因的切割和质粒的切割要用同一种限制性内切酶，切割结果是目的基因两端及环状DNA的切口都具有相同的黏性末端。将目的基因与处理过的质粒混合，在DNA连接酶的作用下，断开的基因片段之间会重新缝合，在DNA双链骨架之间重新形成磷酸二酯键，因质粒切口处露出的两个黏性末端相同，则很可能在DNA连接酶催化下重新连接成完整的环状结构，而目的基因两端也可能相互连接起来，当然最符合人们要求的是目的基因黏性末端与质粒黏性末端进行连接，形成重组质粒。 【答案】　D 3．科学家将含人的α-抗胰蛋白酶基因的DNA片段注射到羊的受精卵中，该受精卵发育的羊能分泌含α-抗胰蛋白酶的乳汁，这一过程涉及(　　) ①DNA按碱基互补配对原则进行自我复制　②DNA以其一条链为模板合成RNA　③RNA以自身为模板自我复制　④按照RNA密码子的排序合成蛋白质 A．①②　　 B．③④ C．①②③ D．①②④ 【解析】　外源基因导入到羊的受精卵中，在乳腺细胞中表达，在这一过程中有细胞分裂，也就是进行了DNA的复制，即①；在羊的乳汁中有α-抗胰蛋白酶，说明该基因完成了表达，也就是发生了转录和翻译两个步骤，即②和④。 【答案】　D 4．科学家通过基因工程的方法，能使马铃薯块茎含有人奶主要蛋白。以下有关该基因工程的叙述，错误的是(　　) A．采用反转录的方法得到的目的基因有内含子 B．基因非编码区对于目的基因在块茎中的表达是不可缺少的 C．马铃薯的叶肉细胞可作为受体细胞 D．同一种限制性内切酶，分别处理质粒和含目的基因的DNA，可产生相同黏性末端而形成重组DNA分子 【解析】　本题考查基因工程的有关知识。基因工程操作的过程有四个步骤，其中第一步获取目的基因的方法有“鸟枪法”、反转录法和人工合成法等。反转录法是以mRNA为模板逆转录为目的基因的DNA，由于mRNA已经经过剪切和拼接，其上不含有内含子转录的成分，因此逆转录得到的目的基因中不含有内含子。 【答案】　A 5．提高农作物抗盐碱和抗旱能力的目的基因是(　　) A．抗除草剂基因 B．调节细胞渗透压的基因 C．抗冻蛋白基因 D．Bt毒蛋白基因 【解析】　因为盐碱和干旱对农作物的危害与细胞内渗透压调节有关，所以可以利用一些调节细胞渗透压的基因，来提高农作物的抗盐碱和抗干旱能力，这在烟草等植物中已取得了比较明显的成果。 【答案】　B 6．从1997年开始，我国自行生产乙肝疫苗等基因工程药物，方法是(　　) 【导学号 A．在受体细胞内大量增殖乙肝病毒 B．在液体培养基中大量增殖乙肝病毒 C．将乙肝病毒的全部基因导入受体细胞中并表达 D．将乙肝病毒的表面抗原基因导入受体细胞中并表达 【解析】　疫苗为去毒性的抗原，仍能引起人体的特异性免疫。在生产疫苗时将决定抗原的基因导入受体细胞，从而获得产物。 【答案】　D 二、非选择题(共58分) 7．(14分)如图是利用基因工程生产人白细胞干扰素的基本过程图，据图回答： (1)①过程需要________(酶)的参与。 (2)②物质是从大肠杆菌分离出的________。其化学本质是________，它必须能在宿主细胞中________。 (3)将目的基因导入大肠杆菌时，用________处理细胞，使细胞容易吸收DNA分子。 (4)③过程表明目的基因___________________________________________。 【解析】　对基因工程的应用过程中的原理、步骤、需要的物质等要有清晰的思路。基因工程的基本操作步骤包括：目的基因的获取、基因表达载体的构建、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与鉴定。当受体细胞是不同的生物细胞时处理的