苏教版一年级下册《练习十一》教案之二.docVIP

练习十一 第三课时 教学内容：教材练习十一第10～14题 教学目标： 1.使同学们进一步巩固两位数减一位数的口算方法，并能正确、熟练地口算。 2.进一步理解应用题的数量关系，正确地解答应用题。 3.使同学们体验到教学与生活的联系，增强数感。 教学重点：巩固两位数减一位数的口算方法 教学难点：理解应用题的数量关系，正确地解答应用题 教具准备： 教学挂图或多媒体，小黑板 教学过程： 一、导入新课 我们已经学完了两位数减一位数的口算，今天我们要上一节练习课进行口算和应用题练习。21世纪教育网：21世纪教育网 二、练习设计： （一）计算练习。 1．练习11第10题。 独立完成，集体交流，说说每组的两道题有什么不同？ 2．练习11第11题。 （1）出示第11题，说明题意；要求学生找出得数小于50的算式，并在后面的方框里画“V”。 （2）学生独立完成，集体交流时说说你是怎么想的？ 3．练习11第12题。 （1）一个算式与一个数怎样比大小？ （先算出得数，再比大小。） （2）学生独立练习，集体订正。 （二）应用题练习。 1．练习11第15题。21世纪教育网：21世纪教育网 （1）出示第15题图，观察图提问，图中告诉我们什么？ （红金鱼有24条，黑金鱼有10条，黄金鱼有6条。） （2）“求红金鱼和黄金鱼一共有多少条”要哪些条件？怎样算？（学生计算解答，集体交流。） （3）“求再买几条黄金鱼就和红金鱼同样多？”是什么意思？需要哪些条件？怎样算？（学生计算解答，集体交流。） （4）根据这道题的条件你还可以提出什么问题？ 分小组讨论，集体交流后解答。 四、练习总结： 师生共同谈收获。 五、堂上小测： 1.填表。 38 41 36 49 72 50 8 9 30 2 9 5 和（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 差（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 2.停车场有50辆小汽车，30辆大汽车，还有8辆上卡车。 （1） 大汽车和小汽车一共有多少辆？ （2） 小汽车比大汽车多多少辆？21世纪教育网：21世纪教育网 你还能提出哪些问题？ 实用精品教案 优秀学习教案 实用精品教案 优秀学习教案