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[事迹材料]两学一做先进事迹材料:用真心走进孩子心.docVIP

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[事迹材料]两学一做先进事迹材料:用真心走进孩子心

两学一做先进事迹材料:用真心走进孩子心 文 章来 山 课 件 w w 5 k J.om 7 两学一做先进事迹材料:用真心走进孩子心 林cc今年已经50多岁了,但学生们都喜欢叫他“韬哥”。 执鞭30多年来,他始终坚持一个观点“要让孩子们快乐学习,作业不需要太多”。别的班级奉行题海战术,他却喜欢因材施教。别的班级班会课拿来自习,他则认为教育应“野蛮其体魄,滋养其精神”,只要没下雨,他就会把学生们统统赶到操场,先跑上个3圈,回班后,再和他们聊聊最新的国内外时事,讲讲中国民间传统故事。 在教育教学中,他坚信没有哪一个孩子是“不能挽救的”,务求“一个都不能少”。班上有一个学生转过三次学了,不是和原来的学校闹翻,就是被原来的学校劝离。起初,该学生对他非常抵触,老师找他谈话,一点也不领情,说话还特别冲。但他毫不介意,厚着脸皮,总凑上去关注他,手把手教他怎么听课,怎么做作业,怎么和同学们相处,哪怕他有一点点的闪光点,就表扬他,终于感化了差生。 林cc拥有奥数竞赛国家二级教练的资格,但他放弃了去国外15所著名学校出国深造的机会,选择了清苦和坚守。为配合屏东中学的发展需要,他总是不停地在高中和初中部之间轮换,担任年段长,并长期驻校,由于过度劳累,40岁起就犯了高血压,但他依然乐此不疲,无怨无悔。 文 章来 山 课 件 w w 5 k J.om 7 1

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