苏教版科学五下《大脑》教案设计.docVIP

义务教育课程苏教版科学 五年级下册第五单元 《大脑》教教学目标： 　　　初步了解大脑的形态与结构，知道大脑左右半球的不同功能。 教学难点： 　　体验大脑是人体各种活动的最高指挥中心。 教学准备： 　　10克水果、核桃、豆腐、不同的物品、七巧板、音像资料等。 教法学法： 　　通过学生动手实验，从质量、大小、形状、颜色、软硬程度等方面对大脑有全面的认识；从问题入手，引导学生认识大脑的功能，继而开展测试活动，激发学生学习兴趣，调动学生学习的潜能，使学生充分认识到大脑是人体的“司令部”和保护大脑的一些方法措施。 教学过程： （有学生用手比划，师让其比划给大家看。还有学生说有两个拳头大，教师让大家握紧双拳并拢。）我们的大脑约有我们并拢的双拳这样大，大家体验一下大脑到底是什么样的呢？认识大脑的功能1.讨论：大脑有哪些功能？2.交流讨论情况。 3.小结：大脑有感觉、运动、说话、情绪、记忆、分析、推理等功能。4.游戏：测试大脑的记忆力和创造力 5.学生汇报游戏情况与结果。 6.小结：大脑被称为人体的“司令部”。认识左脑与右脑的差别及保护大脑方法一起认识了大脑，了解了它的部分功能， 最新精品教案 实用教师课件资料 最新精品教案 实用教师课件资料