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辛集学区第三中学《走进青春》学案整理
第四课 欢快的青春节拍
第一框题 走进青春
辛集学区第三中学 张宏
一、学习目标：
情感、态度、价值观目标：正视自己青春期的种种变化能力目标：
知识目标：将自己的照片与现在的照片进行对比看一看在你身上发生哪些神奇变化
? A．寻求朋友的帮助，朋友怎么建议就怎么做?
B．欣然接受，因为这是成长过程中的正常的生理现象
?C．更多地注意自己在生理上的其他变化，一有变化就去医院
?D．寻求医生的帮助，尽量回到原来的状态
? 4．青少年心理发展的特点有（ ）
? ①智力逐步发展到高峰期 ②自我意识迅速发展，“成人感”强烈 ③情绪和情感丰富而强烈，但不稳定，具有两极性 ④身体内部器官的完善⑤性机能的成熟 ⑥性意识萌动
?A． ①②③④⑤⑥ B． ①②③④ ?C． ④⑤ D． ①②③⑥
合作探究：
5．材料一：刘婷今年刚满15岁，她对自己的相貌逐渐挑剔起来。她发现自己的五官都“不甚理想”：眼睛过小了，而嘴巴又太大……她埋怨父母把不良的基因遗传给了自己，让自己无“脸”见人。为此，她心中总怀有一阵阵的惆怅……
?材料二：李芳刚上初中，她隐隐地觉得自己的鼻子有点“扁”（实际上相当正常），于是，她自己发明了简易的“隆鼻术”──用手反复地捏鼻子，上课捏、下课也捏。结果，本来一个很正常的鼻子被捏得经常肿痛发炎。
?材料三：王欣是个初一学生，与同龄的男生相比，他显得瘦弱矮小，因此他总觉得自己的身材不够高大，不像一个堂堂的男子汉，为此他感到非常苦闷。
?(1) 你怎样看待他们的这些烦恼？
?
(2) 你能为他们提一些建议吗？
?
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