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                青岛版科学四上《我们的食物》表格式教案整理
                    课  时  教  案
课题	第一节 我们的食物	教案序号	1		授课时间	2013年    9月    2日	课型	新授		
教学目的
要求(教
学目标)	1、能调动多种感官认识食物,并用语言和图画描述食特征物。
2、知道食物是丰富多样的,能按不同标准给食物分类。
	
3想知道有关食物的一些知识,积极参与活动,保持旺盛的就知欲。		
教学重、
难点	教学重点:知道食物是丰富多样的,能按不同标准给食物分类。
教学难点:培养学生的分类能力以及整理资料和评价统计结果的初步能力。		教具等
准备	
搜集一些常见食物的图片和有关地方风味食品的资料
		  
 板
书
设
计	
                我们的食物
       一   我们的食物有哪些?
       二   我们的食物来源于哪里?
             植物
             动物
             微生物		
教   学   设   计
		
第   1  课  时		教学环节
及时间	
教   师   活   动	
学  生  活  动	
设 计 意 图		一,导入
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