【2017年整理】神经内科健康教育.pptVIP

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  • 2017-06-10 发布于浙江
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【2017年整理】神经内科健康教育

神经内科健康教育 余晶 入院健康教育 1、避免情绪激动,去除不安、恐惧、愤怒、,保持心情舒畅。 2.饮食清淡,多吃含水分 含纤维素的食物,多食蔬菜、 水果,忌烟酒及辛辣等刺激性强的食物。 3.生活要有规律,养成定时排便的习惯,切忌大便时用力过度和憋气。   4.避免重体力劳动,坚持做保健体操、打太极拳等适当的锻炼,注意劳逸结合。  5.康复训练过程艰苦而慢长(一般1—3年,长者终身伴随),需要有信心、耐心、恒心、应在康复医生指导下循序渐进,持之以恒。  6.定期测量血压、复查病情,及时治疗可能并存的动脉粥样硬化、高脂血症、冠心病。 心理指导   (1)首先应向家属与病人交代清楚,康复不等于病后吃好、穿好、休息好的代名词,为最大限度地发挥病人的残存功能,康复工作贯穿始终。   (2)进行康复训练,特别是行走训练时,病人不可过于自信,在无人陪护或看护的情况下不要自行起立或移动身体,以免发生跌倒等意外。 (3)有语言障碍的病人,为提高病人训练积极性,减少干扰,便于病人集中注意力,训练过程中禁止外人参观,强化训练时应遵循康复医生的要求,督促为主,当病人语言训练达到要求后仍有训练欲望时,可按其要求扩展训练内容。   (4)当病人训练出现情绪烦躁、不肯训练时可能为下述几种原因,应及时征求病人及家属意见:   .1.缺少信心和害羞心理。应了解病人的思想动态,说明

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