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话题作文的构思创新 【摘要】作文在近几年的语文 考试 中比重越来越大,话题作文是考场作文中最常见的一种考查方式。考场作文若能写出新意便能得高分，而要在短短的时间内写出有新意的作文，关键取决于考生能否做到构思出新。只有灵活、恰当地掌握话题作文的创新构思方法，才能写出有新意的考场佳作来。话题作文的构思创新可从四个角度切入。 【关键词】作文；构思；创新；角度 　　考场作文若能写出新意便能得高分，而要在短短的时间内写出有新意的作文，关键取决于考生能否做到构思出新。面对丰富多彩的中考话题，若按传统的思维方式构思，则很有可能陷入平庸，难以写出创新佳作。只有灵活、恰当地掌握创新构思的方法，才能写出有新意的考场佳作来。一般说来，话题作文的创新构思，可有下列切入角度。 1.从”话题的另一意义”的角度切入 　　许多中考话题都具有多义性，若只盯住其本义或其常用义，则构思很难出新，写出的作文虽不跑题但也显得一般化，若撇开其本义或常见义，转而从其引申义或其比喻义的角度切入，构思定能出新。如黑龙江省2001年的中考话题是”水”，若从 自然 界之”水”这个意思层面上去理解，把”水”当成名词，则构思很难出新；若把”水”理解成形容词，如”这个人很水”，在这个层面上理解”水”的意思，则其拟题、行文都会很有新意。 2.从”缩小话题内涵”的角度切入 　　有许多中考话题的意思非常宽泛，若给话题加上一些限制语或修饰语，便缩小了话题的内涵，有利于考场作文出新出奇。如海南省2001年的中考话题是”第一次”，便应缩小其内涵，才有利于构思选材，考场作文才能出新出奇。以2002年江西省中考作文题:“一句祝福的话语是幸福,一个理解的眼神是幸福,……幸福是心灵的感受,幸福是生命的体验……请围绕幸福这个话题写一篇600字左右的作文”。“幸福”这个词语含义很丰富，提示语中暗示了“一句祝福的话语”、“一个理解的眼神”，就是帮助考生缩小话题内涵。这里要强调的是：添加的限制语或修饰语，必须避开众生皆谈、人云亦云的误区，要从自己的材料库中那许多不为人知的人、事、景、物着手。这样，新颖、独特的作文内容就会流于笔底，并能紧紧地抓住阅卷老师的眼和心。 3.从”话题的逆向思维”角度切入 　　围绕考试话题，自我多方设问，多方求答，用以开启思维，立意选材，这是众多考生的一般作法。然而，绝大多数考生只知沿着话题正向发问，而很少有逆向发问的。如江西省2001年中考话题”尊重”，考生可以提出”何为尊重”、”谁尊重谁”、”为什么要尊重”、”谁可做尊重或被他人尊重的典范”等等问题，这些都是从正面发问，没能跳出常规思维的圈子；若舍弃”正向”，从”逆向”角度思考发问，”为什么谁不尊重谁”、”不尊重他人好不好，为什么”、”不尊重的事例或现象有哪些”、”怎样消除不尊重现象”等等，如此这般的提问思考，文章的构思、选材就避开了老调，步入了新境。 4.从”话题的另一时空”的角度切入 　　围绕考试话题，写自己经历的事，写自己身边的事，从家庭时空、从社会时空、从学校时空范围去立意选材，这本无不可。但这都是从话题的”现实时空”去构思的。若能启动联想、想象或幻想，从话题的”过去时空”或”未来时空”角度去构思，只要联想、想象或幻想的人、事、景、物合乎情理，不管写的是话题的”过去时空”或”未来时空”，只要能含蓄、曲折地反映话题的”现实时空”，便能写出颇具新意的考场作文来。如四川省德阳市2001年的中考话题”初三生活”，若一般人可能都会写自己或同龄人的初三生活，若启动联想、想象或幻想，写爷爷、奶奶的初三生活或几十年以后自己子孙的初三生活，只要合乎情理，则定能让阅卷老师耳目一新，从而拍案叫绝。 5.“由此及彼”切入法 　　言在此而意在彼，这是立意的拓展、升华，要做到这点，要靠“点化”这根魔杖。2002年江苏常州市中考作文要求以“改变”为话题写作，有位考生拟题耳朵挑食，运用比拟写耳朵吃软不吃硬、吃麻不吃辣、吃肥不吃瘦等三大变化。原来作者言在耳而意在人，言在耳之挑食表现而意在批判社会现象—对媚上欺下、独断专行、见钱眼开等不良风气的针砭和对真话日见失落的忧虑。这种由此及彼、由小见大的写法使该文脱颖而出，获得阅卷教师的一致好评。 1