2011秋高一语文期末试卷答案.docVIP

2011秋高一语文试卷参考答案 一，基础题（31分，1到7题每个3分） 1.C （A.蓦mò B.艾ài 2.D (A项灰烬B项竹竿C项震动) 设身处地 4.D（A.“简化”与“国学经典”搭配不当，且主干“国学经典是做好事”搭配不当；B.可以“看电影和娱乐”，不合逻辑，不能并列；C.具有最终决定意义乃至较大影响的，语序不当） 5. C （“人的生活”与“一个民族的历史”是递进关系，“几个事件” 和“政治斗争”分别前后勾连。） 6 A 词牌决定形式，标题体现词的主要内容。 二．现代文阅读题（24分） 9．（能正确指认修辞分，能恰当分析其表达效果或蕴涵的感情再2分。意思对即可） 修辞手法及评点示例： ①“盲奏”，运用了拟人的修辞手法，形象地写出了风雨的杂乱；“掀翻整个太平洋”运用夸张的修辞手法，极言风之狂浪之巨，“蜗壳”运用了比喻修辞手法强调屋之小。多种修辞手法的运用，让人对原本单纯的大雨多了一层壮阔的联想，显得有声有色，气势磅礴。 ②“白烟一般的纱帐” 运用了比喻修辞手法，形象地写出了滔天的暴雨下白茫茫的情景，“羯鼓一通又一通” 运用了比喻修辞手法，形象地写出了雷电交加的雨夜声响，描绘滂沛的雨水击打在屋瓦上的声音，以及作者倾听雨势而随之起伏的心情。 1．每点2分文章开篇写我在台北近郊登山，见山腰有人“奉水”，让我感到人情的温热，也让我 ⑵文中我回忆想童年时路口或偏僻的荒村常见“奉茶”，贫困的生活中依然有人与人之间的 ⑶结尾写下山时我想做一个为众生奉茶供水的人，表明我愿恒久保有对人间有情的胸怀，保 11．生活需要务实，但太过务实，只盯着钱财，人就变得庸俗，人生就失去光彩。而由这样（意思对即可） 1．语言冲淡平和，如：我每次路过‘奉茶’，不管是不是口渴，总会灌大杯凉茶，再 ⑵林清玄的散文往 ⑶叙述明白晓畅， ⑷语言质朴而不乏诗 ⑸清新的语言透着些禅意。如：“于是我站在山顶？” （任写两点即可，有例证，有分析。） 1．明月清风是指“充满诗情画意、逍遥的心灵”；“家家有明月清风”也就是不管时代（意思对即可） 1．即使物质生活贫困，人与人之间依然可以互相关爱，这种温情的付出和责任感为人们带 （结合全文理解2分，联系现实谈看法2分） 15.(4分) 互：相继，一个接一个 当：面临，面对 出身：献身/挺身而出 视：与……比较 16.（3分）D（因果连词，） 17.B（3分）（宾语前置） 18.（1）原因是不贿赂秦国失掉了强有力的外援，不能单独地保全。 19.（4分）（1）苏辙：认为不能“厚韩亲魏以摈秦”，或不能以齐楚燕赵佐韩魏，“使韩魏无东顾之忧，而为天下出身以当秦兵”。 （2）李桢：认为是六国没有“形便之利”，且没有得到“天助”。 四．古诗鉴赏（7分） 20、运用拟人手法。（1分）鹅湖山 21、喜悦、轻松、悠闲。（2分，喜悦1分，轻松或悠闲1分）作者本来冒着“春寒”来观赏鹅湖山 五．语言运用（9分） 22.参考答案：PM2.5的涵义、主要来源、对人体的危害及标准提出的目的。（并列4点，每点1分） 23. 参考答案：（4分） 参考一：只要生命还在我就不会悲哀纵使陷身茫茫沙漠还有希望的绿洲存在 参考二：只要明天还在我就不会悲哀冬雪终会悄悄融化春雷定将滚滚而来 六．作文（60分） 25.提示：标题可以理解为偏正结构也可以理解为活用的动宾结构，前者围绕一颗柔软的心灵记叙议论或抒情，后者侧重于表达让我们心灵柔软一些的倡导。可联系自身或身边人柔软情怀或柔软智慧缺乏问题叙写，可联系当下存在的人们心灵过于僵硬、偏激、狠毒因而浮躁无畏现象议论。 高一语文答卷 （第1页，共4页）