记叙文几种写法.pptVIP

我是如何进行作文训练; 一、关于记叙文板块训练 （一）记叙文的立意 “文以意为主”。作文首先考虑的是立意。立意就是确立中心思想。这是写好文章的关键。凡是有定评的好文章，凡是为人喜读不厌的文章，无一不是在立意上下功夫的。因为，文章的中心思想，就如中枢神经，统领全文，贯穿首尾，制约每段，支配每句，故意在笔先，作文在动笔之前，一定要把表达的意图，说明的问题，论述的道理，首先定好。 ;; 张小哲是个一向沉默的男孩子，从不惹人注意。此时，他站了起来，两眼望着老师。 宋老师对他说：“我实在想不通，这么简单的几个字母，全班同学都会写，而独有你一个人出了差错，你说你惭愧不惭愧？”张小哲默不作声，所有同学都地幸灾乐祸地盯着他。 “你必须回答我！”宋老师一反以前的慈祥态度，透露出一种威严，“惭愧，还是不惭愧？” “我不惭愧。”张小哲轻声地说。看来，他做好了挨批评的准备，脸绷得紧紧的。 “居然不惭愧。那么，你凭什么理由呢？难道大家都错了而只有你一个人是对的？”宋老师一步步向他走近，脸上有一科奇怪的表情，令人捉摸不透。这时，我们想，说不准他会打人哪，一个当过兵的家伙，出手肯定非同寻常……我们不再幸灾乐祸了，心里都紧张地为张小哲捏一把汗。 ;; 立意要求：1、立意要鲜明，2、立意要深刻，3、立意要新颖。 ; （二）记叙文的构思 1、纵向构思 我爱我的小 山 村 我赞美我的祖国，我赞美生我养我的黄士高原，我还要三倍地赞美我生活的这个小小的山村。 生我养我的黄士高原，贫穷落后的过去曾经给它留下累累创伤。今天，它也和改革开放的祖国一样腾飞起来，新的建筑拔地而起，四通八达的道路沟通了城乡，商品经济的发展如火如荼；黄士高原的表层，热烈而又繁荣。 ; 然而，我生活的小山村，似乎依旧默默的，依旧是静悄悄的。树绿花红，春种秋收，家家户户的门窗照例迎着朝阳打开，随着夜幕的降临而关闭；一车车水果、一车车粮食、一筐筐禽呀蛋呀什么的照例沿着长长的山路送了出去。啊，我悟了——小山村，你不正是黄士高原上的一粒分子吗？你不正是祖国这一庞大肌体上的一颗细胞吗？为了时代的热烈和繁荣，你不也是竭尽自己的绵薄之力了吗？ 于是，我想起无数无数这样的小山村，想起了成千上万日出而作、日入而息的“庄稼汉”；于是，我想起了无数无数城镇的小街，想起了成千上万匆匆忙忙、来来往往的“上班族”。不正是他们构成了我们这个社会的真正底座吗？不正是他们的辛苦，才托起蓬勃向上的伟大祖国吗？他们，不也是最可爱的人吗？ 小山村，作为你的孩子，我要三倍地赞美默默的你。祖国，作为你的儿子，我要三十倍地赞美那些为你默默地奉献一切的普通百姓。 ; 上面文章在构思上有什么共同特点？请你概括出它们的共性结构。 归纳纵向构思法 纵向构思，即一层一层地写，直到最本质的层面，“非感受得比较深刻不写”，从上面例文上看，我们可以沿着这样的线索思考：让我“感动（或震撼）”的情景——“感动（或震撼）”的感受——“感动（或震撼）”的缘由——这种“感动（或震撼）”让我产生的变化。; 2、横向构思 我爱我的小山村 我爱故乡，我爱我生活的小山村。山村，这是一段和我的生命紧紧联系在一起的历史；山村，它质朴无华，淡泊平凡；可是，它的每一棵树、每一扇门、每一粒石子都使我亲切而又难忘。 山村的孩子是欢乐的。他们上山放羊，下田赶牛；一有空闲，总是玩得热火朝天；士秋千能扬到半空中，捉迷藏能跑遍三道梁。我们这里的条件，但照样在打谷场上竖起篮球架，在树荫下砌起乒乓球台。每天傍晚，这儿拉开了阵势，那儿摆起了“擂台”，仿佛四面八方都成了孩子们的天下，欢声笑语此起彼应，一阵高过一阵。 ; 山村的青年是勤奋的。他们虽然有艰难，有烦恼，但是却在努力地创造着自己的新生活。他们开辟果园，创办养殖场，不仅养鸡、养兔，有的还养上了旱獭、狐狸。有一位从全村最穷的人家走出来的小伙子，搞起了水果加工厂，致富以后主动捐款十几万元，把全村的大路小路修了个齐整整、平展展的。 山村的老人是幸福的。他们操劳了大半辈子，终于在今天可以不愁温饱、轻松愉快地安度晚年了。农忙时，他们照样闲不住；平时，他们在自己家的庭院里种点菜，养点花。喜欢热闹的，还组织了“自乐班”，敲锣打鼓，吹打弹唱，过年过节更是他们大显身手的时候。鳏寡老人成亲重新组成家庭，也已经不再是什么稀罕事了。 我爱我的小山村。也许，它并不是完美的；也许，我总