C语言课程习题.docVIP

习题一 1.对C语言来说，下列标识符哪些是合法的，哪些是不合法的？ Total,_debug,LargeTall,Counter1,begin_ 合法的:Total,_debug,Counter1,begin_ 不合法的:LargeTall 改写1.4节中的流程图1.2，求1~100中能被6整除的所有整数的和。 习题二 编写程序，出入两个正整数m和n，求 n∑i=m（i2+1/i）…的前n项之和。 #includestdio.h int main() { int n,i,deno,sign=1; double sum=0; printf(Enter n:); scanf(%d,n); for(i=1;i=n;i++) { deno=2*i-1; sum=sum+i*sign*1.0/deno; sign=-sign; } printf(sum=%.5f,sum); return 0; } 习题三 1.输入三角形的3条边a,b,c,如果能构成一个三角形，输出面积area和周长perimer（保留两位小数），否则，输出“These sides do not correspond to a valid triangle.” 在一个三角形中，任意两边之和大于第三边，三角形面积计算公式： Area=sqrt(s*(s-a)*(s-b)*(s-c)),其中s=（a+b+c）#include stdio.h void main() { int num,sum=0,count=0; printf(Enter an integer :); scanf(%d,num); if(num0)num=-num; while(num0) { sum=sum+num%10; num=num/10; count++; } printf(The sum is %d.\n,sum); printf(The count is %d.\n,count); } 13.打印以下图案： * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * #include stdio.h void main(void) { int i,j; for(i=1;i=7;i++) { if(i=4) /* 输出图形的上4行 */ { for(j=1;j=20-2*i;j++)printf( ); /* 输出行前的空格 */ for(j=1;j=2*i-1;j++)printf(* ); /* 输出一行中的* */ } else /* 输出图形的下3行 */ { for(j=1;j=12+2*(i-4);j++)printf( ); /* 输出行前的空格 */ for(j=1;j=2*(8-i)-1;j++)printf(* ); /* 输出一行中的* */ } printf(\n); /* 换行 */ } } 14.猴子吃桃问题：猴子第一天摘下若干个桃子，当即吃了一般，还不过瘾，又多吃了一个。第二天将剩下的桃子吃掉一般，又多吃了一个。以后每天都吃了前一天剩下的一半零一个。到第十天想再吃的时候，见只剩下一个桃子了。 （提示：采取逆向思维的方法，从后往前推断） #include stdio.h void main(void) { int x1,x2,i; x2=1; /* 赋初值：第10天的桃子数 */ for(i=1;i=9;i++) /* 循环9次，求出第1天的桃子数 */ { x1=2*(x2+1); x2=x1; } printf(total=%d\n,x2); /* 输出第1天的桃子数 */ } 习题五 1.输入两个正整数a和n，求a+aa+aaa+…+aa…a（n个a之和）。要求定义并调用函数fn（a,n），它的功能是返回 aa…a(n个a)。例如fn(3,2)的返回值是33. #includestdio.h int fn(int a,int n); void main() { int I,a,n,item,sum; printf(“Enter two integers a and n:”); scanf(“%d%d”,a,n); sum=0; for(i=1;i=n;i++) { item=fn(a,i); sum=sum+item; } printf(“The sum is %d\n”,sum); } 6.输入一个整数，将它逆序输出。要求定义并调用函数reverse(number),它的功能