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- 2017-06-10 发布于河北
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2018年九年级数学上册 23.4 用样本估计总体教学课件 (新版)冀教版
* 23.4 用样本估计总体 第二十三章 数据分析 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 情境引入 1.回顾平均数的知识,能够用样本平均数估计总体平均数. 2.学会用样本方差估计总体方差. (重点、难点) 学习目标 问题1 在求n个数的算术平均数时,如果x1出现f1次,x2出现f2次,…,xk出现fk次(这里f1+f2+ …+fk=n),那么这n个数的算术平均数 也叫做x1,x2,…,xk这k个数的 .其中f1,f2,…,fk分别叫做x1,x2,…,xk的权 导入新课 问题与思考 加权平均数 问题2 方差的计算公式: _____________, 方差越大,__ ______越大;方差越小,___________ 越小. 数据的波动 数据的波动 问题1 为了解5路公共汽车的运营情况,公交部门统计了某天5路公共汽车每个运行班次的载客量,得到下表,这天5路公共汽车平均每班的载客量是多少(结果取整数)? 讲授新课 样本平均数估计总体平均数 一 载客量/人 组中值 频数(班次) 1≤x<21 3 21≤x<41 5 41≤x<61 20 61≤x<81 22 81≤x<101 18 101≤x<121 15 注意
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