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提升大学图书馆服务质量创新发展策略 　　[摘 要]图书馆作为一个为学生提供学习资料的信息服务机构，是大学教育中不可或缺的重要部分。图书馆的服务质量是影响高校教育成败的关键因素，自20世纪90年代中期以来，图书馆界都全面提升了管理质量和服务水平，在这种大背景下，大学校园图书馆的服务质量就成为了提升管理水平的重要内容，同时也是读者评价一座图书馆好与坏的标准。本文主要阐述了目前大学图书馆在阅读服务中存在的一些问题，解释了提升大学图书馆服务质量的重要意义，并从加强信息资源建设、提高服务人员素质、改善图书馆服务设施等几个层面，有针对性地提出提高大学图书馆服务质量的措施，旨在为大学生提供一个高效、宽松、和谐的图书馆阅读氛围 [关键词]大学图书馆；服务质量；服务水平 doi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2017.04.113 [中图分类号]G258.6 [文献标识码]A [文章编号]1673-0194（2017）04-0-02 0 引 言 高校图书馆是高校三大支柱建设之一，它不仅是为学生提供学习资料的重要场所，同时也是学校开展素质教育除教师之外的“第二课堂”，甚至还肩负着为教学科研服务的重要责任。高校建设图书馆的主要目的是全面提高学生的综合素质，因此，为学生提供一个良好的阅读服务也是大学图书馆不容推卸的职责。高校要建成一个经得起读者考核和评价的图书馆，必须采取读者的意见，只有在原来的基础上充分发挥创新思维，有针对性地解决其中的服务问题，才是提高图书馆服务质量的有效途径 1 高校图书馆服务质量中存在的问题 1.1 高校领导对图书馆建设的重视程度不够 虽然在我国绝大多数高校中都建有图书馆，但是很多高校只是将图书馆当作一种形象工程，高校领导并没有给予其足够的重视，由于观念上的差异，一些高校领导宏观上对图书馆工作的重要性、影响性以及潜在性的认知并不充足，因此，在行动上也就迟滞不前，难见成效。具体表现为：其一，很多高校领导在安排图书馆工作人员时并没有将其专业特长考虑进来，造成非专业人员管理图书设施，最终造成图书系统混乱，读者不能及时找到所需要的图书；其二，由于高校领导并没有从思想上重视图书馆对学习教学以及科研等方面的重要作用，因此，忽视了对相关图书设施的修理及完善，造成图书馆的相关设备严重缺乏，服务质量不达标；其三，对图书管理工作人员的队伍建设不够重视，缺乏相关的培训措施，致使图书管理人员缺乏足够的专业素养，造成服务质量下降 1.2 图书馆建筑面积不足，阅读条件较差，设施有待完善 图书馆虽然是高校中必备的建筑之一，但是很多高校的图书馆仍然是改建以前的样子，与目前高校培养人才的教学目标严重不符。这些老旧的图书馆一般面积狭小，阅读环境较差，服务设施不够齐全，离现代化的科学发展水平有较大的差距。由于图书馆的建筑面积较小，因此图书馆中藏书有限，不能满足学生的阅读需求，另外，为方便学生阅览和交流的地方面积也较小，不能满足大批量学生同时在馆内阅读的需求。我国倡导素质教育，而素质教育又注重研究式学习，因此图书馆就成了大学校园内必备的教学建筑，图书馆开展图书借阅活动，是为了满足学生利用业余时间进行研究学习，但是没有良好的图书馆服务质量就不能使学生的学习诉求得到满足 1.3 图书馆工作人员专业素质偏低 很多高校的图书馆中都聘请有专门管理图书的工作人员，然而就目前的图书馆服务质量而言，图书管理人员的专业素质还有待加强。不能否认的是大学图书馆中普遍存在专业队伍素质结构不合理的情况，这种情况的主要原因是图书馆专业人员与非专业人员的比例严重失调，再加上非专业人员本身的专业素质不强，很难独立完成业务性较强的工作，最终导致高校图书馆服务质量不高 1.4 图书馆缺乏足够的馆藏资源，文献结构不合理 图书是大学图书馆中最为宝贵的资源，然而很多高校虽然有大量的藏书，但是其藏书质量偏低，馆藏文献也相对有限，图书馆藏结构不合理是造成服务质量下降的重要因素。这些图书馆的藏书大多内容较为陈旧，且大多都已经丧失了参考价值，供学生利用的价值很低。由于近年来电子阅读的冲击，再加上书刊经费的上涨，致使学校领导不愿意投入太多的资金购买图书，这就造成了图书馆在很多大学中有名无实，名存实亡 2 提升大学图书馆服务质量的必要性 目前，我国正处于互联网迅速发展的时代，网络技术和信息技术的快速发展带动着国民的生活节奏也在不断加快，随着人们生活水平的提高，人们对信息服务水平的要求也在不断刷新。一方面由于互联网的兴起、数字技术的应用为人们获取信息提供了极大的便利，从而使人们获取的信息呈现出爆炸式的增长，且人们对信息的需求较之以往也有了新的提高；另一方面，随着科学技术的进步，人们对信息的需求不仅量大且要求全面，人