三年级综合实践教案节约用水.docVIP

综合实践课教案：《节约用水》 总目标： 1、初步了解淡水资源严重匮乏是当今世界面临的共同话题，树立节约用水的环保观念，并乐意做宣传，明确节约用水是我们每个公民应尽的义务。、了解水的重要作用，懂得我们在日常生活和生产建设中都离不开它。人人都要节约水。 、能从身边的小事做起，自觉节约水，并逐步养成习惯。通过小组合作活动，使学生学会与他人合作，并在相互交流的过程中互通有无，共同进步。活动一 节约用水 活动目标： 1、通过小组合作活动，使学生学会与他人合作，并在相互交流的过程中互通有无，共同进步。 2、从自己身边生活事做起，宣传节约用水，研究设计节水方案，激发学生对水资源开发利用的兴趣，从而培养学生对科学知识的探究兴趣。 3、学生感受到节约用水的现实性和迫切性，增强节约用水，从我做起的责任意识。 一、启发谈话，揭示课题。同学们，勤俭节约是我们中华民族的传统美德，这节班会课上，老师就和大家一起——话说节约用水。（齐读课题）二、从生活经验入手，导入学习。??? 1、生活中哪些事需要用水？你们家为何不用海水洗澡，洗碗，煮饭…….？??? 2、出示地球上海水与淡水的组成比例图，初步了解地球上淡水资源的匮乏情况。看了这幅图，你有什么想法？??? 3、地球上所有的淡水都可以拿来运用吗？你知道有多少淡水可以拿来运用？??? 4、小结过渡，导入“游戏”。三、水杯倒水游戏，体验淡水资源的