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- 约6.07千字
- 约 13页
- 2017-06-10 发布于北京
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第四单元
教学目标
总教学目标本单元以“中华传统美德”为主题,选编了三篇主体课文。有叙事性文章,有说明性文章。既有描写生活中的人的故事,也有神话故事。有对古代建筑的介绍,也有对古代绘画艺术的描述。学习本单元,要让学生从多个侧面了解中国传统文化的博大精深,加强对祖国文化的感情,增强民族自豪感。在阅读教学中要和口语交际,习作等训练结合起来,以形成一个有机整体。继续注重词句的理解,注重文章内容的把握,培养学生边读边思考,积累语言的习惯。
教学时间:15课时
培养学生创新意识的措施:
1. 借助电教媒体、课件、投影仪等教学措施,使教学内容直观、形象、通俗易懂。
2. 继续采用“自主、合作、探究”的教学方法,在自主中学习,在合作中提高。
3. 把正确、流利、有感情的朗读课文,渗透到教学之中。
教学安排:
《孔子拜师》 2课时
《盘古开天地》 2课时
《赵州桥》 2课时
《一幅名扬中外的画》 1课时
《语文园地》 2课时
单元自我评价 2课时共计 11课
13、孔子拜师
教学目标:
1. 知识目标:会认8个生字,会写12个字,正确读写14个词语。
2. 能力目标:积累课文中的好词好句,能查字典,联系上下文理解词句的意思。
3. 情感目标:有感情的朗读课文,了解孔子拜师的经过,激发对大思想家孔子和老子的崇敬之情。
教学重点:
了解孔子拜师的经过,体会孔子谦虚好学,老子诲人不倦的品行,并在读
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