职高基础模块数学5.2.pptVIP

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  • 2017-06-10 发布于湖北
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职高基础模块数学5.2要点

5.2 弧度制 第5章 三角函数 创设情景 兴趣导入 角是如何度量的?角度的单位是什么? 是否有其它的单位制使得表示更为方便简单? 弧 度 制 动脑思考 探索新知 用度做单位来度量角的单位制叫做角度制. 把等于半径长的圆弧所对的圆心角叫做1弧度 以弧度为单位来度量角的单位制叫做弧度制. 的角,记作1 或1弧度. 若 ,则 若 ,则 若 ,则 零角的弧度数为零 正角的弧度数为正数 负角的弧度数为负数 动画演示 单位换算 通常“rad”或“弧度”可以省略不写. 实数 角 弧 度 制 动脑思考 探索新知 特殊角角度与弧度的换算 度 弧度 弧 度 制 动脑思考 探索新知 巩固知识 典型例题 弧 度 制 计算器 运用知识 强化练习 练习5.2.1 自我探索 使用工具 观察计算器上的按键并阅读相关的使用说明书, 小组完成计算器弧度与角度转换的方法. 利用计算器,验证计算例题1与例题2. 弧 度 制 计算器 巩固知识 典型例题 例3 设某机械采用齿轮传动,由主动轮A带着从动轮 B转动.如图所示.设主动轮A的直径为100 mm, 从动轮B的直径为200 mm.问:主动轮A旋转 , 从动轮B旋转的角是多少? 弧 度 制 巩固知识 典型例

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