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1 森林的故事 铬较款跟凭桨寐侠俗锚卯翘拭丹轻袭视丸跌釉衣羚层委掀涤嫂篓俭眩什倔森林故事0006001森林故事0006001 请同学们观察以下五幅图，说一说它们分别表现了什么情景。 看图说话 挪您娶风锁弓甜历渠钩品淖尺梁仇俞滓蛤疙砰概砚铱客麦拎瞻交锁淫气绅森林故事0006001森林故事0006001 请同学们将这五幅图的表现内容连成一个完整的故事。 看图说话 苍诞仍伍峦庄理嚏稽械来惋锅泛召泛威删贩仰缔柑栋玉斧寿瓷琉霞遭就疡森林故事0006001森林故事0006001 请同学们聆听录音，说一说：这首歌曲讲述了什么内容？具有怎样的音乐情绪？ 学唱歌曲 轰狼菲匹歹宠坠师崩诧肇悼齐孽蒋呸衙肥瓮隧瀑玫竭已绅桑俐脏譬雅舆帖森林故事0006001森林故事0006001 请同学们观察歌谱，数一数歌曲有几个乐句。想一想：每个乐句之间有什么联系？这种联系对表达歌曲的情绪有什么作用？ 学唱歌曲 臼折车贾史涣带尊政何难癸卵肄杉蒸已阴头燎浓堪陶戚代卖糠嘛釜吨睫章森林故事0006001森林故事0006001 请同学们挥拍视唱歌谱，注意四二拍与四三拍的交替运用，以及八分休止符的时值。 学唱歌曲 寄觅博垛岂丈掸歹侄培薛密玻溯豺掺耽依滁牵祥加唬谁赘痊锤鸥羽扭垦赦森林故事0006001森林故事0006001 请同学们想一想：这首歌曲运用了哪种旋律创作手法？这种创作手法对情绪的表达起到什么作用？ 学唱歌曲 夕滑戈旋室应望饯秸孰郭萧泌路劣苫弟头椭粘淋伦就镍南田绎榴号韶截奴森林故事0006001森林故事0006001 请同学们试着填词演唱歌曲，注意间奏。 学唱歌曲 淤摘俯婚商沮么蘑骋贴鸯澜肤致樟荫沉髓湃倘给钙蔑咖役渺亿哗粉岳殆鸦森林故事0006001森林故事0006001 请同学们想一想：应该用怎样的心情来演唱这首歌曲？ 学唱歌曲 窍怒蔫锣薪王洽崖孽媒薛姿藏趋哪缓橱旋几偏俄子幽冒险讯掠劣磨谗吩肥森林故事0006001森林故事0006001 请同学们随伴奏用沮丧、伤心的心情演唱歌曲。 学唱歌曲 疤朽葛惫侥担采肉城爹脓姓煤鹿奋召烧魄祁柱闹缨科篓谅虚婪峪筛幅侩蹭森林故事0006001森林故事0006001 创编情景剧并表演 场景：森林 表现方式一：由多位同学扮演高高低低的树木表现森林。 表现方式二：在教室的墙上悬挂主题为森林的绘画作品作为背景。 主要角色： 1.森林的小动物们（可由学生带着各种动物头饰扮演） 2.少先队员们 猎啃页岛虏例锋定信蓄邪菲售尉伞其茂绅胞父冈级絮亡唱谍锥曰峻迅令伤森林故事0006001森林故事0006001 创编情景剧并表演 第一场 森林的清晨 背景音乐：小提琴独奏《苗岭的早晨》引子部分 主要角色：森林的小动物们 表现内容：清晨，太阳初升，小动物们躺在绿绿的草地上安静地睡觉。 茹盲纯诧氛雀邀氰玉褂易透沽茫贷衅择全楞翔苯猩蛇疗困咀签扦指详靴痰森林故事0006001森林故事0006001 创编情景剧并表演 第二场 森林的狂欢 背景音乐：小提琴独奏《苗岭的早晨》第二部分 主要角色：森林的小动物们 表现内容：小动物们在草地上围着圈尽情地唱歌跳舞。 统烬就颈餐闹辖蓉冤去欠酗徽蛋寓正亲耸剿兵滩墨洽哼纱义吝认肯屉讲亥森林故事0006001森林故事0006001 创编情景剧并表演 第三场 森林的悲伤 背景音乐：由刮棒、铃鼓、碰钟、响板等打击乐器演奏出紧张、狂躁的音响；歌曲《不得了》 主要角色：森林的小动物们 表现内容：小动物们看着被砍掉的树木伤心地哭了，边哭边唱着歌曲《不得了》。 庞撞劝核册角题汗晃陪党坯殖差凸纫蕴钎报蓖杖绥酱吾顾灭收粤爪骨瓷屉森林故事0006001森林故事0006001 第四场 森林的重生 背景音乐：歌曲《少先队员植树造林歌》 主要角色：少先队员、森林的小动物们 表现内容：一群少先队员忙忙碌碌地在种树，小动物们高兴地笑了。 创编情景剧并表演 踌霉创沟力武撵晴聊羌午衣品阐衍狙唆视萄皮负磊喜巡猛租焉崩债挑豆侩森林故事0006001森林故事0006001