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〈荷塘月色〉練習卷 一、字音字形題 (10小題 每小題1分 共10分) 1.佩「弦」： 【課本補充題】 　解答　 ㄒㄧˊㄢ 2.上「虞」： 【課本補充題】 　解答　 ˊㄩ 3.「踱」步： 【課本補充題】 　解答　 ㄉㄨˋㄛ 4.「嬝」娜： 【課本補充題】 　解答　 ㄋㄧˇㄠ 5.「彌」望： 【課本補充題】 　解答　 ㄇˊㄧ 6.「ㄕˋㄚ」時： 【課本補充題】 　解答　 霎 7.「ㄏㄢ」眠： 【課本補充題】 　解答　 酣 8.收「ㄌㄧˋㄢ」： 【課本補充題】 　解答　 斂 9.「ˋㄧ」首徐回： 【課本補充題】 　解答　 鷁 10.妖童「ㄩˊㄢ」女： 【課本補充題】 　解答　 媛 二、注釋題 (10小題 每小題1分 共10分) 1.踱： 【課本補充題】 　解答　 緩慢地走。 2.渺茫： 【課本補充題】 　解答　 此處指隱隱約約聽不清楚。 3.宛然： 【課本補充題】 　解答　 好像。 4.風致： 【課本補充題】 　解答　 風姿韻致。 5.丰姿： 【課本補充題】 　解答　 美好的姿態。 6.斂裾： 【課本補充題】 　解答　 此指提高衣服的下襬。 7.顧步： 【課本補充題】 　解答　 回頭瞻望，此處形容女性顧影自憐的樣子。 8.斑駁： 【課本補充題】 　解答　 原指色彩雜亂，此指影子雜亂的樣子。 9.打著朵兒： 【課本補充題】 　解答　 指花朵還沒有完全開放。 10.受用： 【課本補充題】 　解答　 享受。 三、選擇題 (37題 每題2分 共74分) （　　　）1.「要改善治安，最重要的是勸導不法之徒□□□□」請選擇恰當的成語填入□□□□中：　(Ａ)捫心自問　(Ｂ)謙沖自牧　(Ｃ)洗心革面　(Ｄ)不念舊惡。 【課本補充題】 　解答　 Ｃ 　解析　 由「不法之徒」可判斷(Ｃ)較佳。 （　　　）2.下列「　」中成語用法哪一個不恰當？　(Ａ)這案子原以為「天衣無縫」，沒想到半路出錯　(Ｂ)小張做事「勤勉樸實」，不值得信賴　(Ｃ)這片森林「蓊蓊鬱鬱」，千萬別被不肖商人濫墾濫伐　(Ｄ)美術館收藏豐富，令人「目不暇給」。 【課本補充題】 　解答　 Ｂ 　解析　 (Ｂ)「勤勉樸實」應是值得信賴之人，改為「虎頭蛇尾」、「怠惰偷安」。 （　　　）3.下列文句「　」內的成語，何者使用正確？　(Ａ)張先生樂善好施的義行，值得大家「群起效尤」　(Ｂ)在強大的威脅下，使他「噤若寒蟬」，不敢指證　(Ｃ)兩位主持人默契十足，是不可多得的「一丘之貉」　(Ｄ)熟讀說明書，操作起來就能像「緣木求魚」般得心應手。 【091年歷屆試題】 　解答　 Ｂ 　解析　 (Ａ)「群起效尤」形容大家紛紛仿效，是負面形容詞，不可與「樂善好施的義行」合用　(Ｂ)形容不敢作聲　(Ｃ)一丘之貉：都是同類，沒有分別，也是負面用法。此處用「最佳拍檔」較宜　(Ｄ)緣木求魚：爬到樹上求魚，比喻方法不正確。與首句「熟讀說明書」，文意不合。 （　　　）4.閱讀下列文字，選出最適合填入□中的詞彙：「多數人的收入還沒有到手，早已安排了用途，那就是有名的分期付款。照從前的看法，分期付款就是□□□□，應該極力避免；現在卻定為消費法則，人人遵守。」（王鼎鈞 我們現代人）　(Ａ)短視近利　(Ｂ)寅吃卯糧　(Ｃ)量入為出　(Ｄ)為人作嫁。 【091年歷屆試題】 　解答　 Ｂ 　解析　 (Ｂ)寅吃卯糧：寅時就把卯時的糧食吃光了，比喻入不敷出，預先借支。 （　　　）5.閱讀下列文字，選出最適合填入□中的詞彙：「林素蘭身材優美，□□□□，所以班上的男同學都喜歡對她□□□」　(Ａ)風度翩翩／打秋風　(Ｂ)婀娜多姿／獻殷勤　(Ｃ)楚楚可憐／假正經　(Ｄ)玲瓏可愛／拋媚眼。 【091年歷屆試題】 　解答　 Ｂ 　解析　 (Ａ)「風度翩翩」形容男性。「打秋風」指向富有的人抽取小利，或藉故向人求取財物　(Ｃ)「楚楚可憐」表現人靦腆柔弱的樣子，文中判斷不出林素蘭有這種個性　(Ｄ)玲瓏可愛不宜形容身材優美。「拋媚眼」形容女性行為較佳。 （　　　）6.下列何者不是擬人化的描寫句子？　(Ａ)沒有月光的晚上，這路上陰森森的，有些怕人　(Ｂ)層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有嬝娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的　(Ｃ)樹縫裡也漏著一兩點路燈光，沒精打采的，是渴睡人的眼　(Ｄ)葉子本是肩並肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。 【課本練習題】 　解答　 Ａ （　　　）7.用一種感官知覺的事物來譬喻另一種感官知覺的事物，這種描寫手法為通感，下列何者是用這種手法？　(Ａ)葉子本是肩並肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕　(Ｂ)白花正如一粒粒的明珠，又如碧天裡的星星，又如剛出浴的美人　(Ｃ)月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上　(Ｄ)微風過處，送來縷縷清香，彷彿遠處高樓上渺