台南市立崇明國民中學九十八學年度第一學期第一次定期….PDFVIP

台南市立崇明國民中學九十 八學年度第一學期第一次定期考二年級國文科試卷 ＊考試範圍：康軒版第 三冊第 1~4課、語文常識 (一)／命題教師：吳恩甄 ＊本試卷共 2張 3頁 ，第 3頁下方附有答案欄 ，請於答案欄中作答 二年____班____號__________________ 一、注音國字 ：（每字1 分，共 10 分） 1. 「轄」區 2. 「嗟」哉 3. 「梵」孙僧樓 4. 「攫」取 5. 行「潦」川流 6.雕闌玉「 ㄑㄧˋ」 7.捉「 ㄐㄧㄣ」見肘 8.推「ㄒㄧㄝˋ」責任 9.風雨肆「ㄋㄩㄝˋ」 10. 「ㄕㄚˋ」時間 二、解釋 ：（每題2 分，共20 分） 1. 結實「纍纍」 2. 阡阡陌陌 3.發花「滋」 4.路遠莫「致」之 5. 母「歿」 6. 「踅」了一趟 7. 虛應「故事」 8. 「薦」秋菊 9.咫尺 10.氣脫委頓 三 、翻譯：（共10 分） 1. 攀條折其榮，將以遺所思。 （〈庭中有奇樹〉，4 分） 2.百鳥豈無母，爾獨哀怨深？應是母慈重，使爾悲不任。 （〈慈烏夜啼〉，6 分） 四、綜合測驗：（每題2 分，共60 分） 1. 下列同音字寫成國字後，何組兩兩相同？ （A ）「ㄗ」事體大 ∕「ㄗ」生事端 （B）「ㄙˋ」無忌憚∕鮑魚之「ㄙˋ」 （C）「ㄆㄧ」面而來∕晴天「ㄆㄧ」靂 （D）明鏡高 「ㄒㄩㄢˊ」∕暗藏「 ㄒㄩㄢˊ」機 2. 下列「 」內的字，何組字音兩兩相同？ （A ）「滂」沱大雨∕氣勢「磅」礴 （B）令人震「懾」∕「攝」取營養 （C）車過 「枋」寮∕三更畫 「舫」 （D）文過「飾」非∕整「飭」風紀 3. 下列「 」中的字，何組字義前後不同 ？ （A ）攀條折其「榮」∕綠葉發「華」滋 （B）「但」感別經時∕「唯」見長江天際流 （C）其心不「如」禽∕兵敗「如」山倒 （D）經年孚「故」林∕「故」步自封 4. 下列出自〈車過枋寮 〉的詩句，何者最能表現「豐收」的喜悅與期待 ？ （A ）一大幅帄原舉起∕多少甘蔗，多少甘美的希冀 （B）想牧神，多血又多子， ∕究竟坐在哪一隻瓜上？ （C）雨是一首濕濕的牧歌， ∕路是一把瘦瘦的牧笛 （D）忽然一個右轉，最鹹最鹹，∕劈面撲過來 ∕那海 5. 〈車過枋寮 〉一詩中：「一大張河床孵出多少西瓜」，作者使用「孵」字作為動詞，不僅切合詩意，且巧妙 運用了「轉化」修辭。下列文句何者沒有用到「轉化」修辭？ （A ）夕陽斜照溪面，金光閃爍 （B ）把心中的憂愁鋤去，種上喜悅的種子 （C）小手臥在父親暖和的大手裡 （D ）那就折一張闊些的荷葉，包一片月光回去 6. 下列有關〈慈烏夜啼〉一詩的詩意詮釋，何者有誤 ？ （A ）夜夜夜半啼： 以「夜夜」表現慈烏每晚擾人清夢，叫聲令人嫌惡 （B）未盡反哺心：表達「樹欲靜而風不止， 子欲養而親不待」的哀思 （C）慈烏復慈烏：一再呼喚的寫法，表達了作者對慈烏的憐惜和讚嘆 （D）以曾參 與吳起 並舉，帶有批判不孝者的 教化意味 7. 下列有關「古體詩」的敘述，何者有誤 ？ （A ）由於近體詩格律在初唐 定型，為了區別，於是將過去的詩體稱為古體詩 （B）古體詩的格律較近體詩自由，只是都必須押韻，且一韻到底 （C）〈古詩十九首 〉最早收錄在 南朝梁蕭統編的 昭明文選《 》中 ，各詩之作者姓名均已失傳 （D）〈古詩十九首〉每首都沒有題目，後人就以每首詩的第一句為題 8. 相傳唐朝藩屬 大理國 ，曾 派特使緬伯高向唐太宗進貢珍禽天鵝，經沔陽湖時，天鵝飛走，只留下一根羽毛。 特使獻上羽毛，並賦詩：「將鵝送唐朝，山高路遠遙； 沔陽湖失去，倒地哭號號；上覆唐 天子，可饒緬伯高 ；□□□□□ ，千里送鵝毛。」依據上下文意，□中宜填入下列何句？ （A ）此物何足貴 （B）投桃報以李 （C）禮多人不怪 （D）禮輕人意重 9. 劉鶚在《老殘遊記》中使用了許多對偶、聯語，下列說明何者有誤 ？ （