六年级下册课内阅读及答案.docVIP

《学弈》阅读练习六年级 一、写出“之”在句子中的意思。 1、弈秋，通国之善弈者也。（　　） 2、一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。（　　）（　　） 3、虽与之俱学，弗若之矣。（　　） 二、理解课文，回答问题。 为什么两个人同时学下棋，后一个人却不如前一个人？ 三、仔细阅读课文后填空。 课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋，一个（ 　　），一个（ 　　），告诉我们（ 　　）的道理。答案：一、1、的2、弈秋的教导；鸿鹄3、他，指前一个人 二、因为后一个人不如前一个人专心。（或者一人专心致志，一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至。）三、专心致志 心不在焉 学习必须专心致志 《两小儿辩日》 一、一词多义：　 ⑴为　①此不为远者小而近者大乎　 ②孰为汝多知乎　　　　　　 ⑵其　①问其故 ②及其日中如探汤 二，古今异义（彩色）：⑴日中如探汤　　　⑵我以日始出时去人近　 三，划分句子的朗读节奏。 ⑴我以日始出时去人近　　　⑵此不为远者小而近者大乎 四，文学常识填空。 《两小儿辩日》中，两个小儿辩论一天中太阳大小的变化情况，一个从＿＿角度出发，一个从＿＿角度出发，故得出相反的结论。说明了＿＿＿＿、＿＿＿＿道理，表现了他们＿＿＿＿的可贵精神。 五，课文内容：（1）两小儿为什么会得出不同的结论？ （2）这则故事可以给我们以多方面的启示。请写出你所得到的一种启示。 （3）从文中哪