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国家文化战略与艺术人才培养的关系研究①
王晨米如群(南京艺术学院。江苏南京210013)
【摘蔓】本文阐述了国家文化战略基本系统构成要素,分析了艺术人才在国家文化战略中的地位和作用,以及国家文化战略目标实施
中对艺术人才需求,论文指出了当前我国文化中战略与艺术人才培养失衡的主要原因,最后提出了相关政策建议。
【关键词】文化战略;艺术人才;艺术教育
008—9675(2014)06—0056—04
【中田分类号】J59瞄喃脯两删A[文Iiimg]l
在和平崛起的战略指引下,经济、科技、文化的
竞争将成为国际竞争的主要途径,艺术形象塑造和艺
术传播是文化竞争的重要手段,需要多方面艺术人才 ⑨⑧吲 k全至夕
的支撑,国家文化战略与艺术人才培养具有内在的联
系,是一种相辅相成的关系。
一、国家文化战略的基本内容 ≮竺竺夕③ ③
国家文化战略是国家战略的重要组成部分,其本
质是一种政治工具,是一国政府对其国家精神与民族
传统的认知,结合特定时期国家政体和制度形成国家
意识,将之体现于国家形象的塑造,并通过文化安全、 ⑧⑤
文化传播、文化艺术事业和文化产业等全方面的战略
图1国家文化战略系统资料来源:本研究譬理
行动协同,以建立本国文化在全球语境下的认同和获
取国际话语权力。 化战略核心内容是向世界推销西方的普世价值、标榜
1945年,美国科学研究发展局提供给美国总统 自由的“美国精神”和个人主义为核心的“美国梦”。
的研究报告《科学:没有止境的前沿一关于战后科学 在国家文化战略目标指导下,以强大的出版、新闻传
研究计划提交给总统的报告》,对战后新的世界格局 播、好莱坞影视工业等文化产业传播媒介为武器,以
下,美国如何选择国家战略,处理内外战略关系提供 图书、影视、流行音乐、广播电台、音乐表演等多种
了答案。二战以后半个多世纪,美国的文化战略基本 文化产品形式,向世界范围推行西方价值观念。
是遵照了这个报告确立的方向和方针。例如,上个世 可见,国家文化战略是一种政府主导行为,是一
纪60年代,在美国政府推动下,以抽象主义为代表 种主动的、长期的计划。文化战略推行的核心内容是
的美国艺术成为文化冷战的武器,先后大规模地参加 国家民族精神和国家意识形态,这是回答“我是谁”
了威尼斯双年展和巴黎艺术展,尤其是由中情局策划 的问题。国家精神、民族传统是国家文化的历史记忆
的巴黎艺术展。这些行动不但压制了前苏联的艺术影 和传承,当将其上升到国家精神高度时就需要高度提
响力,而且向世界推出美国艺术,并进而扩展到文学、 炼,例如美国精神倡导“自由、冒险、民主”,而中
美术、音乐等所有艺术领域,构建美、英、德为主导 国儒家在于“仁”与“和”。国家意识则是将国家精
的当代艺术潮流,掌控了国际文化的话语权。美国文 神与当前政治制度结合形成意识形态;国家文化战略
收稿日期:2014-09—20
作者简介:王晨(1970一)。男.南京艺术学院文化产业学院搬.江苏省文化艺术发晨研究中心。
米如群(1955一)。男。南京艺术学院教授。
①基金项目:2010年度江苏高校哲学社会科学重点研究基地。江苏省文化艺术发展研究中心’重大招标课题“高等艺术人才培养结构的战略
性调整。(201OJDXM032)。
国家文化战略与艺术人才培养的关系研究
的目标是在确认“我是谁”和当前本国文化所处的国 为艺术门类,并设立五个一级学科,体现了国家对艺
际地位基础上,确立“我要成为谁”的问题,即;在 术人才发挥在国家文化战略中支撑作用的客观要求。
把握国际间国家地位
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