工科分析化学第十一讲原子发射光谱法专业级随堂讲义.pptx

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工科分析化学第十一讲原子发射光谱法专业级随堂讲义

第十一章 原子发射光谱法 (Atomic Emission Spectrometry AES); ;2、 辐射与物质的作用;(2 )发射 发射过程正好与吸收过程相反,当物质吸收能量后从基态跃迁至激发态,激发态是不稳定的,大约经10-8s后将从激发态跃迁回至基态,此时若以光的形式释放出能量,该过程称为发射。 X* X + hν ;(3) 散射 光辐射通过介质时并不被介质所吸收,仅仅引起离子、原子或分子极化而把辐射能瞬间保留(约10-14~10-15秒),随后又向四周发射,粒子恢复原状,这就是散射现象。 (a)丁铎尔散射:光通过大质点(如胶体悬浮液等)时发生的散射。由于颗粒直径与λ数量级相当,散射光很强,肉眼都能观察到,这就是丁铎尔效应。 (b) 分子散射:通常透明介质的原子或分子的大小比辐射光的波长小得多,当光通过透明介质(分子或分子聚集体)时产生的散射。包括瑞利散射和拉曼散射。 ;(4 )折射和反射 (5) 干涉和衍射 ;二、光学分析法的分类;2、非光谱法 物质与辐射能相互作用时,没有能级间的跃迁,电磁辐射只改变了传播方向、速度或某些物理性质如:折射、偏振面的旋转等,非光谱法是以测量光的这些性质变化如折射、散射、干涉、衍射和偏振等变化的分析方法。分析方法有:折射法、光散射法、干涉法、衍射法、旋光法和圆二向色性法等。 ;§11-2 原子发射光谱分析的基本原理;激发电位: 电子从低能级跃迁至高能级所需的 能量 电子伏eV). 电离电位:当外加的能量足够大时原子外层电子从基态跃迁至无限远,也即脱离了原子核的束缚,发生了电离,电离所需的能量称为电离电位。失去一个外层电子成为离子所需的能量称为一级电离电位;离子还可继续 失去第二个外层电子成为二级离子或三级 离子,所需能量为二级电离电位或三级电 离电位。 ; 二、原子光谱的分析意义 原子光谱是原子外层电子在不同能级间跃迁的结果。由于原子能级很多,原子被激发后其外层电子可有不同的跃迁,但跃迁必须遵循光谱选律规则,因此特定元素的原子可产生一系列不同波长的谱线,不同的元素有不同的电子结构,因而有不同的特征光谱。以此可进行元素的定性分析;选择特征光谱中的特征谱线作为分析线,测定其强度,以此进行定量分析。;钠原子核外电子组成为: (1S)2(2S)2(2P)6(3S)1;跃迁遵循选择定则:;§11-3 光谱分析仪器 ;一、光源 常温下原子绝大多数处于基态,为了获得原子的发射光谱,首先要给原子施以某种能量,使原子激发到较高能级。 1、光源的作用: 提供能量,使试样蒸发、解离、原子化、 激发、跃迁。 2、光源的类型:直流电弧 交流电弧 高压火花 电感耦合高频等离子体 ICP(Inductively Coupled Plasma)。 ;(1)直流电弧 能源:直流电 电压:150?380V 电流:5?30A 电极间隙:4?6mm 点弧:两电极头接触 弧焰温度:4000?7000K ;(2)交流电弧 分高压电弧和低压电弧两类;(3)高压火花 工作电压:220V,由变压器升至10?25kV的高压。;(4)电感耦合高频等离子体光源(ICP光源);工作原理: 当负载感应线圈接通高频电源时,产生轴向高频磁场, 此时,向炬管外管的切线方向通入冷却气Ar,中层管内通入辅助气体Ar,用高频点火装置引燃,使少量气体电离,带电粒子在高频交变电磁场的作用下高速运动,不断碰撞气体原子,使之迅速大量电离,当载流子多至足以使气体有足够的导电率时,在垂直于磁场方向的截面上产生环形涡电流,强大的感应电流瞬间将气体加热至10000K,在管口形成一火炬状的稳定的等离子炬。;等离子炬形成后,载气携带由雾化器生成的试样气溶胶从内管进入等离子焰炬中央,形成一中央通道,试样在其中蒸发、原子化和激发。;ICP光源的特点;二、光谱法;1、摄谱仪 通过照相方式把谱线记录到感光板上 的仪器 (1)棱镜摄谱仪;棱镜摄谱仪的光学特性; (2) 光栅摄谱仪;2、光电直读法 直接利用光电检测系统将谱线 的光信号转换为电信号;三、观测设备;设: I0 为未暴光部分的透过光的强度,I为变黑部分的透过光强度,T为变黑部分的透光度,定义黑度为S;§11-4 光谱定性分析;谱线的自吸与自蚀;二、定性分析方法;因铁谱在210~660nm波

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