苏教版语文六年级下册9--16课练习题.docVIP

  • 2
  • 0
  • 约9.88千字
  • 约 16页
  • 2017-06-11 发布于北京
  • 举报
9、词两首 一、同音生字我会写。 (蓑)衣—suō—(缩)短 (   )像—ǒu—莲(   ) (   )鱼—ɡuì—(   )重 (   )水—xī—(   )盖 二、填空。 1.《如梦令 常记溪亭日暮》的作者是(   )词人(   )。《渔歌子》的作者是(   )词人(   )。 2.《如梦令 常记溪亭日暮》郊游的时间是(   )。 3.《如梦令 常记溪亭日暮》中“如梦令”是(   )。 4.《渔歌子》展现的是一幅(  )。(A.水乡雨景图;B.江南风味的垂钓图;C.塞北风味的垂钓图) 三、我会组字并组词。 莫   若 四、查字典填空。 1.“沉”字的解释有:①(在水里)往下落;②物体往下陷;③使降落,向下放(多用于抽象事物);④(程度)深;⑤感觉沉重(不舒服)。“沉醉”的“沉”应选的解释是______。再依次选取其他的几种解释各组一个词语:________、________、________、________。 五、先把词的内容补充完整,再完成后面的练习。 如梦令 ________________,沉醉不知归路。 兴尽晚回舟,________________ 。 争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。 1.这首词是围绕“醉”来写的,既写出了作者对________________________________的“沉醉”,又表现了她对生活的________________________________________________。 2.“争”的意思是____________,你从两个“争渡”中体会到了作者____________的心情。整句话的意思是____________________________________________。 3.由此我们可以联想到“一道残阳铺水中,________________”的黄昏景色;联想到“接天莲叶无穷碧,________________”的夏季胜景。 六、默写《渔歌子》,再回答问题。 ______________________________________________________________ ___________________________________________________________ 1.在词句中找出作者所描写的景物有哪些。 ________________________________________________________________________ 2.你最喜欢的语句是什么?说一说原因。 _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 3.《渔歌子》这首词描绘的不仅是________________________的渔父,还有江南二月桃花汛期间的美景,寄托了词人________________________的情怀。 请你将恰当的花名填在名句的空白处。 1.接天莲叶无穷碧,映日(    )别样红。 2.宝剑锋从磨砺出,(    )香自苦寒来。 3.采(    )东篱下,悠然见南山。 4.忽如一夜春风来,千树万树(    )开。 5.去年今日此门中,人面(    )相映红。 10 螳螂捕蝉 一、拼音写字我能行。tánɡ lánɡ zhū hóu bǐnɡ bào 二、我能补充成语并填空。 (   )然大悟     不(   )设想 乘(   )而入 自(   )自在 ____________这个成语表示事情的结果无法想象,会向更坏、更危险的方向发展。 和第一个成语意思相近的成语有:_________________、__________________等。 请你从 句子: __________________________________________________________________ 词义:__________________________________________________________________ 、我能结合语境解释加点字的意 1.我没有打着鸟,却见到一件挺有意思的事。(       ) 谁知道爸爸连一点儿带我去旅游的意思都没有。(       ) 每次客人带着礼品来到家里,说到“这是我的一点小意思”时,爸爸总会委婉地劝客人将礼品带回。(       ) 选词填空我最棒。 连续    继续 战士们(    

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档