文化生活知识提纲复习.ppt

* 第一单元 文化与生活 第一课、文化与社会 第二课、文化对人的影响 第二单元 文化传承与创新 第三课、文化的多样性与文化传播 第四课、文化在继承性与文化发展 第五课、文化创新 第三单元 中华文化与民族精神 第六课、我们的中华文化 第七课、我们的民族精神 第四单元 发展中国特色社会主义文化 第八课、走进文化生活 第九课、推动社会主义文化大发展大繁荣 第十课、文化发展的中心环节 1.1 1.2 2.1、 2.2 3.1 3.2 4.1 4.2 5.1 5.2 6.1 6.2 7.1 7.2 10.1 10.2 9.1 9.2 8.1 8.2 综合探究 综合探究 第六课结构 重要性 文化的作用 社会 个人 对经济 对综合国力 反作用 与经济相互交融 科技——经济发展 人才——经济建设 文化生产力——经济格局 个人：参与政治—素养 国家：政治斗争—反霸 文化与人 结果 丰富精神世界 增强精神力量 促进人的全面发展 优秀文化塑造人生 形势 要求 总 对政治 反作用 与政治相互交融 对城市的综合竞争力 文化对人的影响的来源、表现、特点 文化对人的影响核心语句： 文化对人的影响的来源于特定的文化环境和文化活动。 文化影响人们的交往行为和交往方式，影响人们实践活动、认识活动和思维方式。 文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。 文化塑造人生，优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展 文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉 广大发展中国家在文化发展上面临严峻挑战，既面临不平等竞争的极大压力，又面临文化渗透 要求 ①要把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务 ②激发文化创造活力，提高文化软实力，提升文化竞争力，为经济建设提供方向保证、精神动力和智力支持 ③维护文化安全，抵御文化渗透，反对文化霸权主义 形势 重要性 文化越来越成为综合国力竞争的重要因素 文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器 文化对 综合国力 第二单元： 1、文化多样性的表述：文化具有多样性，文化既是民族的，又是世界的 2、为什么要尊重文化多样性？（重要性、必要性） 3、如何对待文化多样性？（态度、原则） 4、如何进行文化传播？促进传播有什么意义？ 5、如何进行文化创新？（主体、哪些方面、途径） 6、如何对待传统文化？（如何处理传统文化和新文化的关系？）（P43-44、P53、P55） 7、如何对待外来文化？（如何处理外来文化和本民族文化的关系？）（ P32-33、P53-54 、P55 ） 文化多样性的重要性 怎么样 对待文化多样性的原则 对待文化多样性的正确态度 怎么做 尊重文化多样性的必要性 为什么各民族文化 既有共性又有差异 （文化既是民族的又是世界的） （民族文化与世界文化的关系） 为什么 含义、典型表现 是什么 已成为文化传播主要手段 地位 最大程度超越时空的局限，汇集世界各地信息，具有文化传递、沟通、共享的功能 优点 报刊、广播、电视、网络 形式 传媒真正开始面向大众传递信息，是以印刷媒体的推广为标志的 标志 大众 传媒 口语（日常生活中最直观、最常见、最丰富的传媒）、文字、印刷、电子和网络等 发展阶段 手段 亲朋聚会、外出旅游，经济政治文化活动 其他途径 商业贸易、人口迁徙、教育 重要途径 途径 即文化交流。人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动 含义 文化 传播 更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果；更加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化国际影响力。 要求 文化交流有利于中华文化的传播和世界文化的发展，也有利于中华文化的发展和进步。 意义 传统习俗、传统建筑、传统文艺、传统思想 典型形式 取其精华、去其糟粕，批判继承、古为今用，推陈出新、革故鼎新 民族国家兴旺发达，个人全面发展 正确态度 及其必要性 顺应变迁→积极；一成不变→消极 作用 相对稳定性、鲜明的民族性、继承性 特点 传统文化的含义 传统文化 的 继承 生产力与生产关系的矛盾、社会制度、科学技术、思想运动、教育 影响 因素 在继承的过程中发展，在发展的过程中继承，推陈出新、革故鼎新 要求 同一过程的两个方面，继承是必要前提，发展是必然要求 关系 继承 与 发展 发展 文化创新的主体 谁创新 源泉和动力（根本途径） 如何创新 哪些方面创新 为什么创新 作用 途径 必要性 文化创新 传播、继承、发展都包含着创新的意义 为什么 创新 发展的实质就在于文化创新 文化创新是社会实践发展的必然要求 源泉和动力 必要性 作用 可以推动社会实践的发展(创新的目的、检验标准) 能够促进民族文化的繁荣。（文化创新是民族文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证） 是文化富有