机械运动一轮复习.ppt

第一章 机械运动 复习 考纲要求 会根据生活经验估测长度和时间 会选用适当的工具测量长度和时间 能用速度描述物体运动的快慢 能用速度公式进行简单计算 通过实验测量物体运动的速度 1．小车运动距离为车头到车头的距离。 2．小车在斜面顶端要由静止释放。 3．斜面要放缓一些。 4．测量过程中不要改变斜面的坡度。 类型二 长度和时间、速度的估测 例2 下列数据最接近实际的是 A．中学生在1s内心跳约70次 B．一百元人民币的长度约15cm 　C．一块橡皮从课桌掉到地上的时间约4s D．石家庄日出至日落的时间约为4?h 类型三 参照物及运动状态的判断 例4 坐在汽车里的乘客、司机和路旁的学生有如图的对话，以下分析正确的是（ ）A、学生认为汽车前进得快，是以汽车为参照物B、不论选择什么为参照物，乘客都是不动的C、司机说乘客没有动，是以汽车为参照物D、画面中的人物都是以地面为参照物判断物体是运动的 例5　小船在河里顺流而下，船上坐着一个人，河岸上有树。相对于树来说，人是＿＿＿的，小船是＿＿＿的。相对于船来说，人是＿＿＿的，树是＿＿＿＿的。 * 梳理知识整合思维 机械运动 长度和时间的 测量 运动的描述 运动的快慢 长度测量 时间测量 误差 机械运动 参照物 运动和静止的相对性 速度 物 理 意 义 定 义 定 义 式 单 位 匀 速 运 动 变 速 运 动 平均速度 测量平均速度 速度计算 测量平均速度 1、原理： 2、器材：小车、斜面、铁片 （ ）、（ ） v=s/t 刻度尺 秒表 3、步骤： 1、小车所放的斜面应保持较（ ）（填“大”或“小”）的坡度，这样小车在斜面上运动的时间会（ ）填“长”或“短”些，便于测量。 2、如图所示，完成测量平均速度的数据 反馈练习 v1= t1=3.0 前半程s1=0.9 路 程s/m 运动时间t/s 平均速度v/(m/s) 全程s=1.8 t=5.0 v=0.36 后半程s2= t2= v2= 从表中可以看出，小车做的是（ ）（填“匀速”或“变速”）直线运动 小 长 变速 0.9 2.0 0.45 0.3 例2：使用刻度尺进行测量，物体要___在有刻度的一边，读数时视线要与尺面有刻度一边 ，如图甲物体长度为 ，乙物体长度为 ，丙物体长度为 。 甲 乙 丙 垂直 2.65cm 2.10cm 3.00cm 类型一 刻度尺正确使用 紧贴 例3．下列数据最接近实际情况的是 A．一支铅笔的直径约为1 dm B．人正常步行的速度约为2m/s C．小明的百米赛跑成绩为9s D．乒乓球台的宽度约为1.5m B D C 例6、一列长 360 m的火车，匀速通过一个长 1800 m的隧道，如果该火车的时速是 54km/h ,请问：火车通过隧道需要多少时间？ 关于过桥（山洞、隧道等）的问题 类型四 速度的有关计算 例7.在军训中，某校学生以6km/h的速度从总部出发2h后，总部派摩托车给同学们送紧急通知。摩托车以66km/h的速度行驶，经过多长时间可追上学生？ 关于追击的问题 例8.甲乙两人相距100米，两人相向而行，甲的速度是5米/秒，乙的速度是3米/秒，则需多少时间才能相遇？ 关于相遇的问题 例9.甲乙两物体做匀速直线运动，它们通过的路程之比为3：2，所用时间之比是2：3，则速度之比为（ ） A.9：4 B.4：9 C.1：1 D.3：2 A 关于比值的问题 例10.在公路上行驶的大货车与小轿车的速度之比是3：5，它们通过的路程之比是1：3，大货车与小轿车所用的时间之比是：（ ） A．9：5 B．3：2 C．2：3 D．5：9 关于平均速度的求算 例11 一人沿一平直马路步行，前5秒钟走了10米，后20秒走了五米，求该人的平均速度是多少？ 例12 某物体在前一半路程内的速度为20m/s，后一半路程内的速度30m/s，求：物体在全程内的平均速度。 例13 某物体在前一半时间内的速度为20m/s，后一半 时间内的速度是30m/s，求：物体在全程内的平 均速度值。 V= 2V1V2 V1+V2 V= 2 V1+V2 *