上881初二政治上学期竞争合作3.pptVIP

竞争?合作? 大自然物种的竞争与合作： 清晨的草原上，一群野鹿个个瞪着警惕的眼睛，狮子等待袭击鹿群，在袭击与奔跑中--------竞争中求生存 斑马在狮子的猎扑中围成圈，弱小的斑马在里面，屁股朝外用蹄子岖赶野兽，------------合作中求生存、发展 一、平等竞争1、竞争无处不在 当今社会，生活的各个层面都充满竞争，竞争的领域日益扩展，竞争的程度日趋激烈。 （1）学校生活中，竞争主要表现在哪些方面？ （2）竞争的存在对我们每个人有什么影响？ 相信自己能够发挥最佳水平 对竞争对手保持高度“戒备” 对对手的不良处境“幸灾乐祸” 崇尚公平竞争 生怕别人超过自己 保持良好心态，胜不骄、败不馁 试图通过某种不正当的方式压倒对手 欢迎别人超过自己，更勇于超过别人 想一想： 假如遇到下列情形，你会怎么做？为什么？ 　　＊你有一本极好的数学复习用书，同学向你借这本书。 　　＊期中考试前，学习非常紧张，有同学经常让你给他解答问题。 　　＊班干部要改选，一些同学跃跃欲试，你也想参加班干部竞选。 做一名合格的竞争者 谈谈身边不公平竞争的现象及危害 。 做一名合格的竞争者 我们参与竞争的目的， 在于超越自我，开发潜能，激发学习热情，提高工作效率，取长补短，共同进步。 1、合作是共享的基础 二、合作共享 汤姆的种子 阅读后回答: 1、假如汤姆不这样做，结果会怎么样？ 2、你会把自己喜欢的好东西送给别人吗？那是为了什么？ 《一场不该输的比赛》 第16届世界杯足球赛决赛在东道主法国队和上届冠军队巴西队展开，按球王贝利的说法：“法国队著名的球星只有齐达内一个，而巴西队人人都称得上是球星。”然而，比赛结果却大大出乎赛前预料，巴西以0：3的悬殊比分惨败给法国队。原因何在？ 在竞争中合作 美国有一大教堂发生火灾，2000名教徒在短短的10分钟内有序地从4个出口逃生，没有混乱、挤压，在求生一刹那的竞争中他们选择了合作，在合作中求生。 回答： 1、在当时的情况下，你会选择什么？结果会怎样？ 2、他们求生的经历有什么启示？ 在竞争中合作 “在竞争中合作”应体现： “双赢”或“多赢”原则。 竞争对手不能相互排斥，造成两败俱伤；而要相互促进，相互提高。 ------竞争中合作的真谛 张健的身边: 看了这些材料，谈谈在现代社会中对人们合作能力的要求，你有什么新的体会？ 21世纪是一个合作的世纪，合作是当今社会发展的重要动力，合作意识和团队精神成为衡量一个人的标准之一。在现代社会中，合作意识、团队精神已经成为人们不可或缺的一种基本素养，只有团结合作才能成就伟大的事业，只有团结合作才能共同进步。未来社会竞争将更加激烈，竞争愈激烈，合作的意识就愈重要，并且合作的范围就越广泛。一个人如果不会合作，必然会走向孤独，他将失去进一步发展的机会和能力。所以我们应该培养集体合作的能力，锻炼合作的技巧，正确处理好竞争与合作的关系。 竞争？合作？ 合作和竞争同样重要！ 在竞争中合作 启示： 1无论是竞争还是合作都需要处理好自己和他人的关系。 2要学会欣赏他人，发现别人的长处，虚心向别人学习，这样才能在竞争中超过别人。要学会理解和谅解他人，才能求得共同发展。 课后练习：一、单项选择 　１、当虚荣心作怪的时候，竞争的压力会使人害怕别人超过自己，因而产生（　　） 　　Ａ积极向上的心理　Ｂ悲观失望的心理 　　Ｃ忌妒的心理　　　Ｄ盲目乐观的心理 　２、在竞争中必须遵守的基本准则是（　　） 　　Ａ平等互利　　　　Ｂ超过对方 　　Ｃ道德和法律　　　Ｄ实现自己的最大利益 　３、合作的核心是（　　） 　　Ａ坚持一律平等的原则　Ｂ发扬集体主义精神 　　Ｃ彼此尊重　　　　　　Ｄ兴趣相同 二、判断改错 　１、竞争对人的发展和社会进步不利。（　） 　２、社会生活离不开竞争，我们每一个人都要积极参加，竞争的目的是打败对手。　（　） 　３、合作，是事业成功的土壤，任何事业的成功，都需要良好的合作。　（　） 　４、在社会生活中，人可以脱离群体而单独存在。　（　） 　５、在学习竞争过程中，我们要把竞争变成学习的动力，积极向竞争对手学习。　（　） 1、4条护航船上101名保障支援人员; 2、两条小渔船上6名经验丰富的渔民； 3、海军811舰为张健领航定位。 平等竞争 （1）竞争无处不在 （2）竞争的利与弊 （3）良好的竞争意识与不 良的竞争意识 （４）竞争的规则－公平 竞争的基本准则－道德、法律 竞争合作 合作共享 ｛ （