几何形体.ppt

几何形体 画时代美术 前言 一。石膏几何形体写生的目的和意义 二，写生中的画面构图 构图的含义；composition，构图的名称，来源于西方的美术，其中有一门课程在西方绘画中，叫做构图学。构图这个名称在我国国画论中不叫构图，叫做布局，或者叫做经营位置。他是造型艺术表达作品思想内容并获得艺术感染力的重要手段。回话是根据题材和主题思想的的要求，把要表现的形象适当地组织起来构成一个协调完整的画面。研究构图就是研究在一个平面上如何让处理好三维空间——高宽深之间的关系，以突出主题，增强艺术感染力。构图处理的是否得当，是否新颖，是否简洁，对于的成败关系很大现在我们首先要掌握简单的构图常识。 1，认识正面空间与负面空间 首先要做到的是将画面进行分割。我们常常把注意力集中在扫要重点描绘的那些物体上，也就是正空间，实际上我们曾经不太重视那些背景在画面中起着举足轻重的位置，这被我们称之为负空间。正空间和负空间同时拥有一个边缘线能清晰的将二者分开。 2，构图的形式 三角形构图（金字塔式），具有坚实的稳定的感觉，但是由于三角形本身具有集中视线的效果，所以也容易流于呆板，所以好的三角形构图要符合黄金分割比例，即长宽比例为1；1.618. 圆形构图，此种构图具有饱满充实的特点，能够在画面中产生需安装的感觉，将视线引入画面中心。此种构图需要特别注意的是不可组织成正圆形，负空间的形状不宜过大，也不易圈围起来。 方形构图，容易产生焦点扩散的弊端，因此要注重物体的疏密结合。 直线构图，常给人一种较为死板的感觉，但是如果能找到办法打破它也能产生一种开阔，平静祥和的视觉效果。 斜线构图（对角线式构图），对角线式构图能产生强烈的动感，达到静中有动的画面效果。但是把握不好会造成中心不稳的后果。 三，基本透视原理 初学素描我们首先要学会的是推理性的观察方法。比如，一个不透明的正方体是由12条等长的棱和6个全等的面组成的，而在正常的情况下，我们最多只能看到9条棱，3个面，并且，这几条棱看上去不是等长的，这几个面的形状和面积也发生了变化。这是因为物体在视觉中具有近大远小，缩形变化的规律，这就是我们所说的线性透视的基础部分，先了解一些透视术语； 1，透视，通过一层头面的平面去研究后面物体的视觉科学。 2，视点，人眼睛所在的地方。 3，视平线，与人眼等高的一条水平线。 4，视线，视点与物体任何部位的假象连线。 5，视角，视点与人一两天视线之间的夹角。 6，视域，眼睛所能看到的空间范围。 7，中视线，又称中视点。 8，视距，视点到心点的的垂直距离。 9，距点，将视距的长度反映在视平线上心点的左右两边所得的两个点。 10，余点，在视平线上，除心点距点外，其他的点统称余点。 11，灭点，透视点的消失点。 12，原线，与画面平行的线。在透视图中保持原方向，无消失。 13，变线，与画面不平行的线。在透视图中有消失。 14，顶点，物体的顶端。 透视的类型 1，平行透视，在60度视域中，正方体不论在什么位置，只要保持有一种面与画面平行，就构成了平行透视关系，正方体的平行透视关系很简单，水平与垂直边是原线，不会变形。只有一种变线直角边，产生一个灭点。因为直角边与画面垂直，所以灭点恰恰在心点上，等大的正方体再通防线不同的位置上比较，不但有大小的变化，而且水平面和斜面也会发生形变，越靠近视平线或过心点的直线就越窄，最后压缩成一条直线。 2，成角透视，在60度视域中，如果没有一个是平行于画面的，而只有一条边距离画面最近，就构成了成角透视。这种头是关系是最常见的，相对于平行透视关系来说比较复杂。在这种情况下正方体有两组变线左右水平消失，形成两个灭点。正方体距离我们越近，两条成角边的夹角就越小，离我们越远，两条成角边的夹角就越大当正方体上下移动时，越接近视平线，两天成交边的夹角越大，最后成为一天直线。 此外，空间中还存在大量的曲线，同样有透视变化，但因为曲线不像直线那样始终保持一个方向所以透视图不是那么容易确立，我们以正圆为例说明，通过学习数学我们知道，正圆得两条垂直直径与圆的边相交于四点。以这四点作圆的切线，泗县相交正是一个正方体我们可以采取方中求园的方法来研究，一个平置的圆距离视平线越远他上下的宽度就越宽，上线的曲线就越明显，距离视平线越近，上下的宽度就越窄，曲线越平缓，最后压缩为一条直线。 四，作画过程 1，起稿；画面中物象摆放合理并富于美感。轮廓准确，内外关照. 2，塑造形体；应在整体——局部——整体的循环中把我调整大的形体关系。 3，边缘线根据物体的前后关系与形体转折关系。结合背景色调的处理，表现得虚实相映。强弱有致，表现物体的空间效果。 4，深入刻画与整体调整；局部的深入刻画可以训练明锐的观察力和细腻的表现力。整体调整是保持画面有丰富的层次变化又不零碎，虚实强弱有序。 * *