4.1天气和气候13分析.ppt

一、什么是天气 二、天气预报和常用天气符号 三、气候： 选择题（用你的一双慧眼，选出最佳答案吧。） 1、描述气候特征的词语是（ ） A、阳光灿烂 B.万里无云 C.冬季寒冷干燥 D.电闪雷鸣 2、在卫星云图上,表示云雨区颜色的是（ ） A.绿色　 　B.白色 C.蓝色　 　D.红色 3、“未来两天内将有寒潮影响，气温下降6℃～8 ℃，提醒市民 注意增添衣服预防感冒”，这说明天气与什么密切相关（? ? ） A、农业生产?? B、人们生活?? C、交通?? D、旅游 4、下列正确表示西北风4级的符号是（ ） * * 第四章 世界的气候 第一节 天气和气候 学习目标 1、掌握“天气”和“气候”的概念及其区别； 2、识别常用的天气符号、能看懂简单的天气图。 3、养成关注天气预报的良好习惯，同时培养学生理论联系实际的能力，学习生活中有用的地理知识，学以致用树立应用知识为人们生产、生活服务的观念 。 阴晴、风雨、冷热 、雪、气温高、气温低、 风力大小 ……。 同一地点不同时刻的天气会不同。说明 天气的特点是 。 天气：是指某个地方距离地表较近的大气层在 短时段内的具体状态。 昨天的天气和今天的天气一样吗? 对天气状况我们怎样来描述呢？ 多变 天公作美，秋收工作胜利完成 本报讯：秋收期间遇上了好天气， 双湾镇顺利完成了包谷秋收任务。 D C 未来三天长江中下游地区有强降雨，并有短时雷雨大风等特殊天气，提醒市民及有关部门做好防汛工作. 简要分析上述资料提供了哪些与天气有关的信息，并加以总结 A 说明了 B 说明了 C 说明了 D 说明了 新疆塔城地区被风雪围困的客车 A 天气与交通的关系 天气对商业的影响 天气与我们的生活紧密相连 天气对农业的影响 天冷了，羽绒服热销了 B 天气与交通、商业、生活、农业 天气与我们 想一想 你还能举出一些天气与我们日常生活密切联系的例子吗？ 、旅游、工业、军事、运动、工程建设、身心健康等有关系。 我们可以从哪些途径来了解天气状况呢？ 查询方式 电视 电话（手机） 广播 报纸 上网 看云识天气 节气 …… 比一比：看谁知道的多 天气预报是指气象工作者通过对天气资料的分析,发布的将要出现的天气状况。它可以使我们预先知道未来一两天内的天气变化。这对人们的日常生活以及生产都是十分重要的。 注意观察 天气预报主要报道哪些内容？ 绿色 表示陆地 白色 表示云雨区 蓝色 表示海洋 我来试一试 天气预报常用的天气符号 我来识一识 下面是金昌市某天天气预报，请用天气符号表示： 白天 晴 夜间 晴转多云 最高气温 26℃ 最低气温 15℃ 15 ℃ ~26℃ 我来画一画 晴 多云 阴 我来辩一辨 降雨 降雪 我来辩一辨 沙尘暴 雾 S 霜冻 我来辩一辨 请判断出符号所代表的风向、风力？ 南 风 （2级） 西 风 （5级） 东北风 （8级） 西南风 （6级） 我来辩一辨 乌鲁木齐 台北 16~22 ℃ -10~ -2 ℃ 广州 17~22 ℃ 上海 14~19 ℃ 2~10 °C 北京 长春 -11~ -6 ℃ 重庆 12~18 ℃ 20~26 ℃ 海口 郑州 4~13 ℃ 3~11 ℃ 兰州 拉萨 2~10 ℃ 我做天气预报员 下面是金昌市某天天气预报，请用天气符号表示： 白天 晴 夜间 晴转多云 最高气温 26℃ 最低气温 15℃ 15 ℃ ~26℃ 我来画一画 下列天气符号所代表的天气与图中的人们所进行的活动是 否妥当？结合生活体验，说一说为什么? 我来辨一辨 二月的海南 二月的海南 二月的东北 二月的东北 指一个地方多年的天气平均状况。 特点：较长时间、 相对稳定。 天气： 气候： 短时间 多变 较长时间 相对稳定 天气和气候有什么区别 下列词语中哪些描述天气，哪些描述气候？ 天气 气候 风和日丽 清明时节雨纷纷 冬季温和多雨 东边日出西边雨 极地地区全年严寒 夜来风雨声，花落知多少 我来练一练 知识拓展 假如你是金昌市环保局局长，你将采取哪些措施改善我市的空气质量？ 治理措施: 1、植树造林； 2、治理重点污染源； 3、控制机动车尾气排放； 4、使用清洁能源； ……。 我来管一管 你学到了什么 我来理一理 天气和气候的概念与特征 天气