4.1种群的特征人教版必修3.ppt

本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 栏目导引 新知初探 思维启动 要点突破 讲练互动 知能演练 轻巧夺冠 课时 作业 第四章　种群和群落 第一章 人体的内环境与稳定 第四章　种群和群落 第一章 人体的内环境与稳定 第四章　种群和群落 第1节　种群的特征 第四章　种群和群落 学习导航 1.阐述种群的特征及种群密度与其他特征的关系。[难点] 2.掌握动、植物种群密度的调查方法。[难点] 一、种群 1．概念：在一定的________内同种生物的________。 2．基本特征：________、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、________、________等。 二、种群密度 1．概念：种群在单位面积或单位体积中的________就是种群密度。 自然区域 全部个体 种群密度 年龄组成 性别比例 个体数 2．意义：种群密度是种群最基本的________特征，反映了种群在一定时期的________。 3．调查方法 (1)样方法的步骤： ________选取若干个样方→计数每个样方内的________→求每个样方的________→求所有样方种群密度________ (2)标志重捕法的步骤： 捕获一部分个体→做上标记后放回________→一段时间后________→根据重捕到的个体中__________占总个体数的比例估计种群密度。 数量 数量 随机 个体数 种群密度 平均值 原来环境 重捕 标记个体数 三、出生率和死亡率、迁入率和迁出率 1．含义 (1)对应时间：________。 (2)比率：对应个体(如出生率为新产生个体)占该____________的比值。 单位时间 种群个体总数 2．特点：繁殖能力强的种群________率高，种群增长快。 3．意义：上述四种“率”是________种群大小和密度的重要因素。 四、年龄组成 1．概念：一个种群中各________的个体数目的比例。 出生 决定 年龄期 2．类型 类型 种群特征 出生率与死亡率 种群密度 增长型 幼年个体数________成年、老年个体数 出生率死亡率 增大 稳定性 各年龄期个体数比例适中 出生率≈死亡率 ________ 衰退型 幼年个体数________成年、老年个体数 出生率死亡率 减小 多于 稳定 少于 3.意义：可预测________未来的变化趋势。 种群密度 五、性别比例 1．概念：种群中________个体数目的比例。 2．意义：对________有一定的影响。 3．应用：性引诱剂(信息素)诱杀雄性个体→破坏________比例→降低害虫________。 点拨：种群的特征是个体所不具有的，个体只能具有性别、年龄、出生、死亡等特征。 六、种群的空间特征 1．概念：组成种群的个体，在其生活空间中的位置________或________。 雌雄 种群密度 性别 种群密度 状态 布局 2．类型 均匀 随机 集散 1．连线 年龄组成： 2．思考 调查鹿的种群密度时，若在单位面积中第一次捕获并标记50只鹿，第二次捕获的未标记的60只，标记的20只，此鹿群的种群密度为多少？ 答案：200 3．判断 (1)一个池塘里的鱼就是一个种群。( ) 分析：一个池塘里的鱼有多个物种。 (2)动物种群密度调查都不能用样方法。( ) 分析：对活动范围小的动物可采用样方法。 (3)某种群中年轻的个体非常多，年老的个体很少，这样的种群密度会越来越大。( ) 分析：种群中年轻个体非常多，年老个体很少，年龄组成为增长型，故种群密度会越来越大。 × × √ (4)稳定型种群的出生率为零。( ) 分析：稳定型种群的出生率和死亡率基本相等。 (5)性别比例决定种群数量的变化。( ) 分析：性别比例对种群密度有一定影响。 × × 1．对种群的理解 种群及其特征 两个“要素” 两个“条件” 两个“方面” 种群和物种的关系 “同种”和“全部”，即种群是物种存在的形式 “时间”和“空间”，即种群具有一定的时间和空间限制，离开一定的时间和空间的种群是不存在的 种群是生物繁殖的基本单位，也是生物进化的基本单位 同一物种在不同区域可以有多个种群，但一个种群内的个体都为同一物种 2.种群各数量特征间内在关系解读 (1)出生率、死亡率以及迁入率、迁出率是决定种群大小和种群密度的直接因素。 (2)“年龄组成”可通过影响种群“出生率和死亡率”而影响种群密度。 (3)“性别比例”可通过影响种群“出生率”而影响种群密度。 3．种群特征间的相互关系图解 特别提醒　种群数量与种群密度的区别 种群数量不等同于种群密度，种群密度是种群在单位面积或单位体积中的个体数，强调“单位面积或单位体积”，即种群数量增加，种群密度不一定增加